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家长应该了解的高中生外部压力主要来源于哪些方面?

高中生家长 04-22 浏览量: 分享:
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   (1)来自学业的压力。

 

  学业压力无疑是高中孩子心理压力的主要来源。进入高中以后,学习负担加重,表现为科目增加,学习的难度加大,速度加快,上课跟不上家长的步子,对孩子的自学能力要求高。一些孩子从一开始就没有很好地加以调整以适应这一急转弯时期,感到压力很大。

 

  (2)来自考试的压力。

 

  考试是评定孩子成绩的标准,直接关系到孩子能否升入高一级学校继续学习,关系到终身前途。因此大大小小的考试对孩子产生督促作 用的同时,也造成了不小的压力,考试前和考试中甚至在考试后每个人都感到紧张,个别人出现过度焦虑现象,记忆力下降,学习效率差。

 

家长应该了解的高中生外部压力主要来源于哪些方面

 

  (3)来自同学竞争压力。

 

  “有人超过自己怎么办?”,有些孩子总十分担心别的同学超过他,这种心理突出表现在一些学习成绩名列前矛的优秀孩子身上,这 是一种来自同学的竞争压力。压力过大时就产生了严重的紧张情绪,焦虑过度,影响正常的学习。在我所调查的孩子中,有43.1%的同学在重大考试之前或考试 期间常常会想到他人比自己强得多,这就表明了竞争压力相当大。

 

  (4)来自家长的压力。

 

  “望子成龙,望女成凤’,这是我们大多数家长的心情。我们为孩子创造优越的家庭环境,为孩子买来各种参考书,规定孩子的任务就 是学习,家务事我们家长包办,因怕影响孩子的学习,为了避免打扰孩子的学习,我们的行动总是小心翼翼,这反而造成了孩子更大的心理压力。他们通常把满足家 长的期望当作自己的奋斗目标,唯恐辜负家长的期望,生怕自己成绩不好,对不起父母,稍有不顺,便忧心忡忡、焦虑不安。调查中认为“学习成绩差,他们的父母 会感到非常失望”的孩子占51.7%。

 

  (5)来自教师的压力。

 

  教师教学中让孩子感到考试的内容不明晰不具体,教师的教学内容越含糊,孩子对考试就越紧张。教师平时对孩子的作业和一般测验安 排得过紧,提出的要求过高,或孩子没有达到要求时对孩子有这样或那样的附加要求,如严厉批评,状告父母等,使孩子产生一种对任课教师的恐惧感。调查中有 44.8%的同学害怕这样的教师。

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