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初中三年如何规划才能考上重点高中?

初中家长 04-26 浏览量: 分享:
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   有人说,进了重点高中,那就相当于“一条腿已经迈入了重点大学”,这句话,虽然不是那么绝对,但是,这个比率是摆在那的!所以,同学们一定要规划好自己的初中生活,努力进入重点高中!在线一对一为大家介绍下如何

 

  初一

 

  适应初中的学习节奏、方法和方式,做好文科的积累小学生进入初中首先遇到的问题是不会听讲、不会记笔记,会的做不对。

 

初中三年如何规划才能考上重点高中

 

  最重要的两件事情,一个是改变思维习惯,一个是做好文科知识的积累。

 

  改变思维习惯,中学和小学最大的区别,在于理科中以字母为主,而小学生总是把字母当成一个具体的整数去思考,举特例不考虑一般情况。无法将数的范围从自然数扩展到有理数和实数,需要很长时间去改变这种思维习惯。

 

  文科知识的积累在初一做好也很关键,初一理科学习任务相对较轻,思维量不大。需要做好语文与英语的词汇和阅读的积累,想总成绩拨尖靠的是各科均衡,不可能一科、两科打天下。尤其是小学很多很聪明的小男生,语文和英语是弱项,到初三想短时间补上来难度相当大,记忆量太大,不可能牢固和扎实。再加上物理和化学难度的增加,初三只能疲于应付,很容易失去斗志。初一时间比较充裕,做点文科知识储备工作很有必要。

 

  家长做什么?督促认真完成作业,检查课堂笔记的整理情况,及时改正不良学习习惯。

 

  初二

 

  文科积累需要日积月累,长期坚持很重要,英语尤其是阅读量三年需要达到15万字。学习有余力的可以考虑初二开始阅读初三的文章,初三能阅读高一、高二的文章那样中考是游刃有余了。

 

  语文课外阅读的积累也很重要,多读多写多背是家常便饭。当阅读和写作成为一种习惯的时候,就好办了。兴趣和爱好是需要时间来积累和培养的。

 

  理科数学的知识难度开始增大,物理开始学习。要让随时思考成为一种习惯,更重要!!!

 

  数学从知识点上来说60%的知识点在初二完成,需要有扎实的基础知识作保障,难题是需要从基础知识入手寻找突破点。初一、初二重视基础知识的理解很重要。提高对基础知识的理解需要从三个方面入手:

 

  (1)做一定量的基础知识题目题目,理解定理、定义和性质的含义;

 

  (2)通过做难题对知识点内涵深入理解,反过来再去重新审视基础知识,能建立起知识点的数学模型;

 

  (3)通过做一题多解、多题一解、一题多变对知识点深入和透彻的理解,达到一个能灵活和综合应用的高度。

 

  家长做什么?及时发现各科问题所在,和班主任、任课老师及时沟通。如果是理解上存在问题,可以适当报班。

 

  初三

  各科知识成体系,提升高度和深度,适当学习高中知识。

 

  初三上学期大概11月份左右,各科除化学外其他知识基本学完,融汇贯通是初三的主题和目标。

 

  文科的语文有大量的文言文和语文基础知识需要记忆,初一初二有积累的同学会稍微轻松些。作文素材积累需要反复对作文进行修改。

 

  英语的词汇、句型和阅读也需要大量的积累,这时候开始感觉到时间不够了!

 

  理科的学习重点这时候是综合应用,需要将三个、四个知识点综合应用,需要良好的运算和思考作功底,思维能力好的学生成绩优势开始显现!

 

  很多同学认为题目我只要做出答案就可以了,不需要最简单的方法,我可以用这个时间去做更多的题目。初三学习最需要的是效率,强科需要的是深度和高度。(真正较量的是弱科谁更好!!!木桶效应)

 

  真正优秀的学生是善于做方法和知识的总结、归类、完善,循序渐进!记住巧来源于多做题多思考多总结。一题多解找巧法,多题一解找通法。有时候会起到起死回生的作用,用学生的话说快没血的时候可以救命,满血回归,很给力!!!

 

  学有余力的同学可以学习初高中有衔接的高中知识,文理科都一样。只要大家规划好初中三年的学习,将来考上重点高中时很有希望的。

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