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高中生物知识点:结论性语句30条。

高中生物 05-13 浏览量: 分享:
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高中生物知识点:结论性语句20条。距离高考还有24天,最后的时间,生物提分比较容易,在线一对一小好给大家总结了高中生物结论性语句30条,大家抽时间背一下哦!

 

 

  1.进行生命活动的主要能源物质。

 

  2.一切生命活动都离不开蛋白质。

 

  3.地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物体都是由细胞构成的。

 

  4.细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。

 

  5.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。

 

  6.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。

 

  7.核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。

 

  8.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。

 

  9.细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。

 

  10.均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。

 

  11.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,也就是保持着细胞全能性。

 

  12.酶的催化作用具有高效性和专一性、需要适宜的温度和pH值等条件。

 

  13.ATP是新陈代谢所需要能量的直接来源。

 

  14.光合作用释放的氧全部来自水。

 

  15.高等的多细胞动物,它们的体细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换。

 

  16.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

 

  17.细胞以分裂的方式进行增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

 

  18.细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平45.向光性实验发现:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段,向光的一侧生长素分布的少,生长的慢;背光的一侧生长素分布的多,生长的快。

 

  19.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。

 

  20.在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。

 

  21.垂体除了分泌生长激素促进动物体的生长外,还能分泌一类促激素调节其他内分泌腺的分泌活动。

 

  22.相关激素间具有协同作用和拮抗作用。

 

  23.结构是反射弧(即:反射活动的结构基础是反射弧)。

 

  24.在中枢神经系统中,调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。

 

  25.高等动物生命活动是在神经系统-体液-免疫网络调节下完成的。

 

  26.生物的遗传特性,使生物物种保持相对稳定。生物的变异特性,使生物物种能够产生新的性状,以致形成新的物种,向前进化发展。

 

  27.噬菌体侵染细菌实验中,在前后代之间保持一定的连续性的是DNA,而不是蛋白质,从而证明了DNA 是遗传物质。

 

  28.因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。

 

  29.在真核细胞中,DNA是主要遗传物质,而DNA又主要分布在染色体上。

 

  30.在DNA分子中,碱基对的排列顺序千变万化,构成了DNA分子的多样性;而对某种特定的DNA分子来说,它的碱基对排列顺序却是特定的,又构成了每一个DNA分子的特异性。这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。

 

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