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初中化学常见物质的鉴别方法

初中化学 05-17 浏览量: 分享:
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   l 氧气的鉴定方法:把一根带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,证明是氧气。

  l 氢气:点燃,气体会发出淡蓝色火焰。如果气体较纯,气体将会安静地燃烧,并发出“噗”声;如果气体不纯,会发出尖锐爆鸣声。

  l 二氧化碳:把气体通入澄清的石灰水中,如果澄清的石灰水变浑浊,就证明收集的气体是CO2。

  l 三大可燃性气体的鉴定:点燃,通过无水硫酸铜CuSO4,再通过澄清的石灰水(顺序不能颠倒!)

  H2:生成物能使无水硫酸铜变蓝,但不能使澄清石灰水变浑浊。

 

初中化学常见物质的鉴别方法

  CO:生成物不能使无水硫酸铜变蓝,但能使澄清的石灰水变浑浊。

  CH4:生成物既能使无水硫酸铜变蓝,又能使澄清石灰水变浑浊。

  【注意】不可以根据气体燃烧时的火焰颜色来鉴别气体。

  l 水的鉴定:如果液体能使无水硫酸铜变蓝,说明液体中含有水。

  l 碳酸根的鉴定:加盐酸,然后将产生的气体通入澄清石灰水。如果澄清的石灰水变浑浊,说明有碳酸根离子。

  l 鉴定CaO是否含CaCO3也加盐酸。

  l 鉴定Cl-:先加入AgNO3溶液,再加入稀硝酸。如果有沉淀生成,说明含有Cl-。

  l 鉴定SO42-:先加入Ba(NO3)2溶液,再加入稀硝酸。如果有沉淀生成,说明含有SO42-。

  l 鉴定CO32-:加入稀盐酸,将产生的气体通入澄清的石灰水中,如果澄清的石灰水变浑浊,说明含有CO32-。

  l 鉴定HCO3-:同上。

  l 鉴定Cu2+:加入NaOH溶液,如果有蓝色沉淀,说明含有Cu2+。

  l 鉴定Fe3+:加入NaOH溶液,如果有红褐色沉淀,说明含有Fe3+。

  l 鉴定H+:

  ① 借助石蕊或pH试纸。如果石蕊变红或用pH试纸测出的pH值小于7,说明含有H+。

  ② 加入碳酸盐(如CaCO3),将产生的气体通入澄清的石灰水中,如果澄清的石灰水变浑浊,说明含有H+。

  ③ 加入活泼金属,如果金属表面产生气泡,并且产生一种可燃性气体(点燃之后安静燃烧,发出淡蓝色火焰。如果气体不纯,会发出尖锐的爆鸣声),说明含有H+。

  ④ 加入Fe2O3(铁锈),如果铁锈逐渐溶解消失,溶液由无色变成黄色,说明含有H+。

  ⑤ 加入弱碱,如果弱碱逐渐溶解消失(如果加入Fe(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2,溶液的颜色还会发生变化),说明含有H+。

  l 鉴定OH-:

  ① 借助石蕊、酚酞或pH试纸。如果石蕊变蓝、酚酞变红或用pH试纸测出的pH值大于7,说明含有OH-。

  ② 加入CuSO4,如果出现蓝色沉淀,说明含有OH-。

  ③ 加入Fe2(SO4)3,如果出现红褐色沉淀,说明含有OH-。

  ④ 可以参考“碱的通性”中的第四条,使溶液中有气体或沉淀生成。

  l 鉴定水:通过白色的硫酸铜,如果硫酸铜变蓝,说明有水(CuSO4 + 5H2O = CuSO4·5H2O)如果要鉴定多种物质,必须把鉴定水放在第一步。如果除水,必须放在最后一步。

  l 鉴定二氧化碳:通入澄清的石灰水中,如果澄清的石灰水变浑浊,说明气体是CO2。

  l 鉴定一氧化碳:通过灼热的氧化铜,如果黑色粉末逐渐变成红色,并且产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊,说明气体是CO。

  l 鉴定NH4+:以氯化铵(NH4Cl)为例,

  方法一 NH4Cl + NaOH = NaCl + NH3↑+ H2O;

  方法二 把NH4Cl和Ca(OH)2混在一起研磨。

  如果闻到刺激性的氨味,或者能使红色的石蕊试纸变蓝,说明是铵态氮肥。

  l 蛋白质的鉴定:点燃,如果有烧焦羽毛的气味,就说明有蛋白质。

  l 鉴别聚乙烯塑料和聚氯烯塑料(聚氯烯塑料袋有毒,不能装食品):

  点燃后闻气味,有刺激性气味的为聚氯烯塑料。

  l 鉴别羊毛线和合成纤维线:

  物理方法:用力拉,易断的为羊毛线,不易断的为合成纤维线;

  化学方法:点燃,产生焦羽毛气味,不易结球的为羊毛线;无气味,易结球的为合成纤维线。

  (在线一对一小好为大家整理)

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