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家庭教育:高二如何提高学习能力

高中生家长 04-15 浏览量: 分享:
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三好网一对一辅导老师整理分享针对到了高二感到迷茫不知所措的学生,学习成绩下降很快,如何提高学习能力,走出低谷。


到了高二学生随着学习的深入,学习内容的宽广,由于学习环境的熟悉,在不知不觉中放松了自己的学习。再一次考试中考不到,受到了打击,越想学习好,越努力,越收不到效果,甚至开始怀疑自己当初的选择,如果选择文科或理科,也许会更好一些。亲爱的孩子、同学们你是否有这样的感觉。如果有请认真感悟下面我的学习方法,希望对你有用。

家庭教育:高二如何提高学习能力 

第一,树立信心,坚信当初的选择,不动摇 培养良好的心态
有的同学遇到挫折,就开始怀疑当自己的选择是否正确,一次考试或一次考试只因为某一课的成绩影响了全班的、全级的排名,你是否怀疑当初的选择,沉浸在如果再来一次选择多好。走在人生的十字路口,一路走来就不能回头,不要幻想拉开时间长河,回到过去再来一次选择,我们生活在现在,而不是生活在仙侠小说中,没有人做得到,不乱科技如何发达,我们也做不到。与其生活在幻想中,不如面对现实,高二只打基础的一年,我们还有很多时间去改变,即使现在不行,难道还有一年你还不行?良好的心态是伴你成功的好伙伴。相信自己,就是战胜自己。
第二,寻找适合自己的学习方法。
当你成绩下降很多,就说明一个问题:你这一段时间内的学习方法不对。每一位同学都要找到属于自己的学习方法。在高一可能你因为多做了几道题,考试中有你做过的题目,你考好了,给了你的很大的动力,从而使得你的高一学习比较顺利。到了高二,学习速度的加快。内容的增多,题目的难度加大等等原因,不可能再考靠做一些题就能解决了,要认真研究题目。不在乎你做了多少题,而在你多会了多少题。不要见题就做,不加选择,成了做题机器。研究题目首选要学会选择题目,就是要对经典的题目不但做到会做,而且会分析。在会做的基础上,再进一步思考,这道题考察的是哪些知识点,整个解题的思路过程搞清楚,能举一反三。这样才能提高解题的能力。做完题目并非大功告成,重要的在于将知识引申、扩展、深化,因此,反思是解题之后的重要环节。一般说来,习题做完之后,
要从五个层次反思:
1、怎样做出来的?想解题采用的方法;
2、为什么这样做?想解题依据的原理;
3、为什么想到这种方法?想解题的思路;
4、有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径,培养求异思维;
5、能否变通一下而变成另一习题?想一题多变,促使思维发散。应当培养的优良习惯还有许多,诸如有疑必问的习惯,有错必改的习惯,动手实验习惯,查找工具书的习惯,健康上网、积极探究的习惯等等。从课堂学习的过程看,还有认真预习、专心听课、及时复习、独立完成作业、积极应考等好习惯。
第三,提高学习效率。
提高学习效率,我认为必修做到以下几点:
1、每天保证8小时睡眠 晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 即使不到8小时也要能到7个小时。
2、学习时要全神贯注,学习要主动
3、保持愉快的心情,和同学融洽相处。
4、注意整理 学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。 不要在学习的同时干其他事或想其他事。
第四、高二学习还要注意的一些重要事项
首要,一定要主动学习,内因起决定作用。要有动力,要时时激励自己!
其次,不要偏科,偏科是很危险的,由于一科不好,会让整体成绩很难看,不论你其它科怎样好!
再次,认真听好每一节课,做好每一道题,找到适合自己的的学习方法,这些说法似乎很老,很旧,但却是老而真,旧而精的。
最后,就是心无杂念,一心学习,勤思考,多讨论,常询问,有效率。
爱因斯坦有个成功的公式:A=X+Y+Z。A代表成功,X代表艰苦劳动,Y代表正确方法,Z代表少说废话。这个公式指明事业成功的三要素。对于学业来说,成功也有三要素:学习成功=心理素质十学习方法十智能素质

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