教育头条 > 高中化学 > 2016年高中化学常见习题解题方法

2016年高中化学常见习题解题方法

高中化学 04-19 浏览量: 分享:
相关标签:高中化学解题方法

高中化学常见习题解题方法,高中化学主要注重的是学生的思维能力的提升.帮助学生培养独立思考问题的能力,减轻学习任务,掌握更多的化学知识.在高中化学知识的学习中,一定要涉及的就是化学知识的解题和运算.如何选择解题方法,既能有效的解决问题,又能够最大程度的减少运算过程是化学学习的重要组成部分。

 

 

 

  一、定量守恒法

 

  定鲢守恒几乎是贯穿高中化学和物理的一个最常见的概念,在日常的学习中经常会看到,电子守恒、质量守恒、电荷守恒等多种守恒的情况,然而化学学习的重要基础之一就是化学种常见的方程式,它所遵循的就是守恒定律,在日常的解题过程中,巧妙地运用守恒方法,可以有效的解决问题.例如,在化学的方程式中有很多关于守恒的关系定式,包括生成物和反应物之间的体积、质量、物质的量,而反应前后的总质量、得失的电子数、原子数都应当是守恒的.

 

  例1 ( 2010年全国卷)一定条件下磷与干燥氯气反应,若0. 25 g磷消耗掉314 ml.氯气(标准状况),则产物中PCl3与PCl5的物质的量之比接近于( )

  (A) 1:2 (B) 2:3 (C) 3:1 (D) 5:3

  解析:这足2010年全国卷的一道化学题,这道题就可以使用守恒来解决分析题目中给出的条件n( PCl3)=x mol,n(PCl5)=y mol,由P元素有:x+y=0.25/31≈0.008①;由Cl元素守恒确3x+5y= (0. 314x')/22.4≈0.028②,联立之解得:x=0. 006,y=0.002,故选(C).这道题的解题核心就是守恒问题,同时也涉及一些方法技巧的问题,但守恒问题是这个问题的核心解决方法.

 

 

  二、差量解题法

 

  差量解题法是较为常用的一种方式,学生在解答之前,一定要认真观察题目的要求和内容,根据问题中所涉及的原理和变量进行差量计算.

 

  例2 (2013年江苏卷)CO(g)+H20→CO,(g)+H1(g)反应并放热.现有3个相同的2L恒容绝热(与外界没有热量交换)密闭容器I、Ⅱ、Ⅲ,在1.中充入1 mol CO和1mol H20,在II中充入I和1 mol CO,和1nlol H2,在Ⅲ中充入2 mol CO和2 mol,H2O.70°条件下开始反应,达到平衡时,下列说法正确的是( )

  (A)容器I、Ⅱ中正反应速率相同

  (I{)容器l、Ⅱ中反应的平衡常数相同

  (C)容器I中CO的物质的量比容器Ⅱ中的多

  (D)容器I中CO的转化率与容器II中CO2的转化率之和小于l

 

  解析:若温度恒定,容器I、Ⅱ等效,容器I中CO的转化率与容器Ⅱ中CO2的转化率之和等于1.但两者温度不等,容器I温度大于700 °C.容器Ⅱ温度小于700 ℃,有利于容器I平衡向逆反应方向移动.容器Ⅱ平衡向正反应方向移动.容器I中CO的转化率相应减小,容器Ⅱ中CO,的转化率同样会相应减小,容器I中CO的转化率与容器Ⅱ中CO2:的转化率之和小于 1.答案为(C)(D).

 

 

  三、化学方程式法

 

  在化学变化中,物质的结构、性质、变化郁足十分复杂的,这时候化学方程式的作用就得以充分的发挥,化学方程式简单,明了,能够有效地使复杂的题型变得简单,化学中的很多实验和方法法都是建立在对等的条件下,包括物理变化,化学变化,如混合物和纯净物.再例如化合反应和分解反应,就连化学方程式的前后都是辩证而统一的,掌握好方程式的对等关系,在进行题目的分析,根据方程式进行解题.

 

  例3 (2010上海市高考)由5 mol Fe2O3,4 mol Fe3O4和3 mol Fe0组成的混合物,加人纯铁1 mol并在高温下和Fe2O3反应。若纯铁完全反应,则反应后混合物中FeO与Fe2O3,的物质的量之比可能是( )

  (A)4:3 (B)3:2 (C)3:1 (I))2:1

  解析:此题考查了化学计算知识.分析题给混合物和高温 -发生的反应,可知当Fe203+ Fe= 3Fe0时,反应后混合物中含确6 mol Fe0、4 mol Fe203,则Fe0与Fe2O3,的物质的量之比为3:2;当发生反应:Fe20 3+Fe+ Fe0=Fe2O3时,反应后混合物中含有2 mol Fe0,4 mol Fe203,则Fe0与Fe2O3,的物质的il}之比为1:2;当两反应均存在时,Fe0与Fe2O3,的物质的量之比处于两者之间,故(B)(C)可能.这道题就是基于化学方程式的一道典型题目,把几种可能的反应化学方程式列出来,然后从最大值最小值去分析,使其因果关系显得十分明显、简单,从而迅速地做出正确判断的方法.

 

 

  四、极限法

 

  极限判断是指从事物的极端上来考虑问题的一种思维方法,该思维方法的特点是确定了事物发展的最大(或最小)程度以及事物发生的范围.这种方法,适合定性或定量地求解混合物的组成,一般是处理混合物计算时使用,就是假定混合物只含有其中一种成分,通过定量计算,可以得出某些数据的取范围.

 

  例4在标准状况下H,和Cl,的混合气体Al,经光照后完全反应,所得气体恰好能使6 mol的NaOH完全转化为盐,则a,b的关系不可能是下列的( )

  (A)6= a/22.4

  (B)6>a/22.4

  (C)6≥a/11.2

 

  (D)6

 

来源:根据网络资料整理如涉及版权,请及时联系删除内容!

让教育回归家庭,给现实的世界寻找一个希望的出口--三好网超级在线1对1!

找1对1辅导老师,就来三好网!不用奔波,在家就好!

 

 

会员评论评论:0

热门评论评论:0


线

×确认

×提示

三好网微信二维码

三好网微信号:sanhao100

您的宝贵意见与建议是我们进步的源泉!

  • 使用疑问
  • 服务体验
  • 视觉设计
  • 产品功能

还可以输入200

图片验证码X

确认 取消