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【学习之星】苦学分儿不高的学生,离成功就差一个“好方法”!

教育动态 09-20 浏览量: 分享:
相关标签:学习之星中考提分

 

 

 

 

 

 

 

1中小学家庭的快乐,取决于孩子的学习

 

每年的考试过后都是“几家欢乐几家愁”,名落孙山与金榜题名,确实是冰火两重天。李乐瑶的家庭在7月里就充满了欢歌笑语。

 

她是就读于北京西城某重点中学的中考生,在2016年的中考中取得563分。看着成绩单上115分的数学(满分120分)和78分的化学(满分80分),乐瑶会心地笑了,在四个月之前,这是不敢想象的。那时,她最大的两个薄弱项——数学是90分上下,化学是60分上下,两科相加提分幅度在50分左右,难怪她会如此欣慰。

 

 

 

2众里寻“它”千百度,在线教育来帮助

 

 

乐瑶的妈妈为了孩子的学习,没少想办法。上大班儿课吧,效果和在学校差不多;上小班儿课吧,还是得不到个性化指导;在线下找1对1老师吧,偏偏她工作又太忙,还不放心让孩子一个人去;上网听录制的视频吧,孩子听不懂的地方也没人可问;找一般的在线教育机构吧,只能做英语口语类的训练,而自己女儿需要弥补的科目是数学和化学。

 

直到她找到了三好网,所有的问题都迎刃而解:孩子不用来回奔波,只需在家上课,是在线直播的1对1个性化辅导,电子白板让演算变得清晰和简单,而她即便在公司,只要上了手机APP,就能实时查看女儿的学习状况。

 

三好网学管师在和乐瑶妈妈及孩子沟通之后,再根据之前的数据采集,告诉她们,乐瑶的情况是典型的“苦学分儿不高”的情况。好在孩子学习刻苦,主动性强,基础不错,只要从解题方法和解题思路入手,是完全可以达到预期目的的。通过学管师的分析,乐瑶妈妈恍然大悟,原来学生群体都呈“两头小中间大”的“橄榄型”分布,自己孩子正处“橄榄型中部”,只要方法正确,完全可以实现突破,这就坚定了她的信心。

 

 

 

 

3“橄榄型中部”的学生,最适合1对1提分

 

 

两位老师先后与家长进行了详细沟通,了解乐瑶的具体情况,根据数学和化学的学科特点,以及她的现状、优势、弱点和学习综合指标,做出相应的辅导方案,注重打牢基础,更注重思维方式的培养。

 

孩子认为化学张老师讲问题风趣幽默,通俗易懂,把复杂问题简单化。老师思路清晰,讲解透彻,就会捅破学生一直被蒙蔽的“那层思维窗户纸”,打开了视野,对化学不再有“畏难情绪”,相反却喜欢上了化学,甚至不愿意下课。

 

而教数学的刘老师,教学经验同样丰富。她给乐瑶提出的要求是,认真“听”、积极“想”、仔细“审”、独立“做”、善于“问”。在听课、提问、思考、审题或者做题时,遇到提示语、旁注、公式、法则、定律、图示时,认真听,不会就问,课后多思考彼此的联系,审题时对这些字眼准确把握,做题时关注细节,养成这些好习惯,掌握这些好方法,成绩提升得一定快。

 

 

 

写在最后:

 

书山题海做卷子,不如让名师“点拨”一句。苦学分不高,其实只是差了一个“好方法”。与其没白没黑、傻乎乎的“拼命”,不如换种方式“轻松提分”。在三好网,这样的例子数不胜数,只要找到“心仪”的好老师,你就离自己设定的目标,只有“一步之遥”。

 

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