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孩子因为这个不求上进,是家长的错?

小学家长 09-23 浏览量: 分享:
相关标签:不上进目标家长

 

 

一位家长在三好社区内讲述,她自己孩子一直比较中庸,不求上进,在班里成绩始终中等。我建议她适当给孩子一些激励,就像达成业绩之后老板发给员工奖励一样。她说她给孩子制定过奖励约定,有一次孩子想买一台新手机,她就说考得好就给买,孩子也答应了要努力考好。结果呢,这位家长下一句就是,考进前十名才算考得好。孩子听完当时就表示放弃了。

 

我不禁质疑,对于一个成绩稳定在二三十名的孩子,提要求就不能务务实,一下子提一个对孩子来说有如天方夜谭的目标,谁还能坚持?

 

 

 

那么问题来了,孩子因为达不成家长的目标而不求上进,到底是谁的错呢?是孩子自身有问题还是家长教育方法不得当?

 

回答以上问题之前,我们先来说一个有趣的小例子:生活中,几乎人人都爱嗑瓜子,除了少数人,也没有人会坚持剥完一盒瓜子之后再去吃瓜子仁。这是为什么呢?

 

其实嗑瓜子问题,是人的天性使然,嗑瓜子是一个简单的正反馈过程,人类心理非常喜欢这种从行为到结果之间周期极短的正反馈机制。所以如此循环往复,根本停不下来……天性决定了我们更喜欢做一些反馈周期短的事情。嗑瓜子就是一个简单的动作,一秒钟不到就能收获一粒醇香的瓜子仁。但是如果等剥完一盒瓜子再吃的话,拉长了反馈周期,人就没有更多耐心去做这个事情了。

 

简而言之,人就是这样实在,做一件事情,立马见效最好。对于短期之内看不到效果的事情,人们往往容易放弃。窥一豹而见全斑,嗑瓜子如是,孩子的学习过程,也适用于这种心理。

 

 

 

作为家长,望子成龙之心没有错,但是不能寄希望于孩子一步登天、一口吃个大包子。在同孩子商量学习目标的时候,不妨先制定一个远大的目标,然后把大目标分解,分解成若干个简单容易、短期内可以实现的小目标(王首富“先赚他一个亿”既视感)。然后,我们要及时跟进、督促孩子完成这些短期目标,一步一个阶梯。最后,最重要的是,孩子每完成一个小目标,一定要及时给出激励反馈,物质奖励也好,精神鼓励也好,总之要让孩子有成就感,让他知道他能做到。

 

上述例子中的家长,让孩子考进前十名的目标是好的,但是对于孩子来说,那是一个远大的目标,路漫漫其修远兮,不分解目标孩子就会直接放弃。作为家长,想象一下自己超越王健林成为首富,可能吗?正确的做法就是,管他可能不可能,先赚到一个亿再说!

 

所以,家长望子成龙没有错,孩子不求上进也没错。错就错在不求上进与望子成龙之间,我们总是妄想一步登天,没想到人性根本做不到、没想到我们还可以通过建造阶梯的方式一步步登上去。

 

以上。 

 

文 | 北朝文 

 

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