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小学之前的孩子应该如何学习英语?

小学英语 04-20 浏览量: 分享:
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   幼儿英语学习听力大于阅读

 

  3-6岁的幼儿对声音的敏感度较高,且右脑控制发音器官的能力较强,声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性。所以幼儿英语学习主要是从听力入手。换言之,英语学习过程,围绕“耳朵听”展开。举个例子,3-6岁幼儿可以一边看,一边听Dr.Seuss的书,比如《Dr.Seuss’sABC》、《Foxinsocks》、《OneFishTwoFishRedFishBlueFish》、《TheFootBook》等等。妈妈可以利用零碎时间,带孩子多听听这些音频。

 小学之前的孩子应该如何学习英语?

  3-6岁的幼儿,也不一定非要购买国外的绘本。国内的出版社,也引进了很多适合小孩子的英语读物,比如《典范英语》系列、《丽声拼读会》系列,这些系列读物,既是图文并茂,又有音频朗读,非常适合亲子共读。当然,妈妈也可以亲自去新华书店挑选。我个人建议,妈妈给六岁以下孩子挑选英语读物的时候,尽量购买配有原声CD的读物,因为孩子的“听”比“读”更重要。

 

  幼儿英语学习悦读大于阅读

 

  带着3-6岁孩子读英文原版绘本,妈妈应该带着“悦读”的心态,而不是“阅读”的心态。妈妈可以和孩子一起翻看绘本,妈妈用中文,用生动夸张的语气语调,给孩子描述画面内容。妈妈可以用中文,把绘本里的英文句子,解释给孩子听。妈妈先用中文解释英文,再把英文给孩子念一遍。等孩子熟悉了绘本里的故事,妈妈就可以拿出绘本的配套音频,播放给孩子听。

 

  阅读其实也不仅限于书本,孩子其实更喜欢有图有声音的视频、动画。在这里推荐蓝鹦鹉小故事,大量图文并茂,又有声音的儿童小故事,难度也不大,适合3-6岁的孩子阅读。

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