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这个特长可以保证未来一定能上重点大学!

普考 09-30 浏览量: 分享:

 

 

 

 

昨天谈了自主招生的作用,对于一些家长来说像是打开了一扇窗。如果成功搭上自主招生这个快车道,高考最多加60分呢,考大学可是“多考一分,干掉千人啊”,那上重点大学也是分分钟的事啊。

 

虽然自主招生并不一定都要有特长,但是如果能在竞赛中的某个领域得到重要奖项,肯定是有优势的。

 

 

说到竞赛,你应该知道高中的五大学科竞赛吧?它们分别是数学、物理、化学、信息科学、生物科学。

 


哪一项竞赛在自主招生中最有优势呢?

 

 

这年代,孩子不会几个“特长”,你都不好意思说他牛,小升初阶段一问,满地都是“特长生”。在众多特长里,有一朵奇葩一直不太被家长们认知,但它的能力却异常巨大,那就是“信息学”,今天我们来深扒一下这个学科。

 

 

1
什么是信息学?

 

 

信息学主要指利用计算机及其程序设计来分析问题、解决问题的学问。

 

简单的说,孩子学习它就是学编程,我们所说的“程序猿”就是学这个的。

 

学习内容是一门计算机语言(比如C或C++等)和算法(使用计算机语言处理问题的方法)

 

 

2
学习信息学有什么好处?

 

 

(1)信息学是自主招生5大学科竞赛的其中一项。

 

(2)在不考虑特长难度,只考虑录取概率的情况下,信息学在小升初的特长里是首选,因为招生几乎不掺杂水分。学校招收这类特长生,是要培养去打比赛出成绩的,所以一流牛校都希望真正招到信息学的牛娃,朋友的孩子从参加区赛获得一等奖开始就被盯上了,可见牛校对待招生很认真。

 

(3)可以参加依托五大学科竞赛的高考自主招生,对于五大学科竞赛,如果你能获得全国一等奖,那么北大清华就到了碗里了,如果你能获得省级一等奖,那么你也能保送到985、211学校了。

 

通过竞赛参加自主招生是躲开千军万马高考过独木桥的一条捷径,虽然五大学科竞赛的题很难,不过对于牛娃它比高考靠谱,高考题目因为越来越简单,考上清北靠的运气成分比实力多,清北苗子只要马虎做错一道题就会和清北擦肩而过。

 

 

 

(4)学好信息学的前提是数学功底,这是一个跟数学相辅相成的学科,因此信息学好的孩子,数学也不会差。

 

 

3
三个有趣的现象

 

 

(1)信息学在小学阶段是一门特长,并不是必学的学科。

 

(2)相比五大学科竞赛中的其他四门,只有信息学不是高考科目,从这一现象也能看出来信息学在五大学科竞赛中的地位最低,事实上也确实如此,同等的竞赛奖项,信息学的含金量最低,具体认可度排名如下:数学>物理>化学>生物>信息学。

 

不过如果把目光从高考放长远,五大学科竞赛中,只有数学和信息学是未来就业方向最不错的,其他三门你看看哪个不是现在的冷门专业?而信息学首当其冲是现在最热的方向,而随着互联网的发展,社会对计算机技术人才的需求只会增大。

 

 

 

(3)竞赛中是最冷门的,但竞争也相对最弱的,从小抓起认真学的,多数都有收获。

 

 

4
信息学竞赛相关

 

 

学习信息学肯定离不开打竞赛,

从小学就有区级和市级的比赛,

从中学开始,有下面四座高峰:

 

全国青少年信息学奥林匹克联赛(简称NOIP)

全国青少年信息学奥林匹克(简称NOI)

亚洲与太平洋地区信息学奥赛(简称APIO)

出国参加国际信息学奥林匹克竞赛(简称IOI)

 

他们的含金量依次为:

NOIP< NOI< APIO< IOI

 

小学能打到区级一等奖,小升初被牛校录取就十拿九稳了,

高中能打到全国一等奖,那么基本就能报送清北了。

 

 

5
如何规划信息学竞赛的学习

 

 

信息学竞赛是一项奥赛性质的比赛,天赋再强也不可能下个月比赛,这个月准备准备就上赛场拿名次,最靠谱的规划显然从小抓起

那对于小学生而言,该如何规划?

 

从信息学牛娃身上找经验,总结出下面的长期规划。

 

(1)小学阶段:

 

一、二年级在数学上打好基础,2年级起码要学会巧算了,这是信息学算法的思维雏形。

 

三年级要开始信息学启蒙了,这时候学习计算机的基础知识,接触简单的编程语言,一般是从QBASIC语言开始学习。这时候也要参考孩子的个人兴趣,接触到的牛娃是3年级从学校开设的兴趣班启蒙的,信息学是他天生感兴趣,并不是家长逼着学的。这也说明打竞赛兴趣很重要,很难逼出奥运金牌也是一样的道理。

 

四年级巩固提升,厚积薄发的阶段。

 

上了五年级,学的好的已经可以出师考试了,先参加区级竞赛试水,差一点的还要继续深造。

 

六年级上学期参加市级竞赛,下学期参加特长生考试,如果天赋很强,这个时候从QBASIC语言转到其他语言(比如java、c++等)

 

 

 

 

小学阶段的考试按照过来人评价,没啥难度,就是考代码的实现能力,题目让干啥你干啥,没什么算法,比如题目出题让用“*”这个符号打印一个菱形,理工大学毕业或者考过c语言二级的都应该见过这道题。

 

(2)初中阶段

 

到了初中,难度就逐渐上升了,因为要考算法,这个时期开始打NOIP竞赛,先打普及组,再打提高组,因为提高组大部分是高中生,对于初中生能拿到二等奖就已经很棒了。

 

如果你能拿到信息学奖项,会对中考提前签约有一定帮助,但签约本身还是以校内成绩为主,你家孩子不想参加中考这场“比认真大赛”吧?“免中考”你乐意不?

 

(3)高中阶段

 

高中阶段可以选择走竞赛路线,不过选择需谨慎,风险和收益并存,竞赛能成就一批人,也能毁掉一批人,既有保送清北的竞赛牛娃,也有竞赛落榜转投高考怀抱的不幸者。

 

考上省级一等奖,能进985,考上国家一等奖,清华北大就向你张开怀抱,今年清华北大一 年在北京地区自主招生272人,占总招生数的很大的比例,这是不是很诱人?

 

 

6
去哪报班学信息学呢?

 

 

一般的优质小学在3年级就会开设信息学兴趣班,在课外自己再找找机构(坚决不打广告),打基础阶段可以多找几个竞赛老师教,当遇到适合自己孩子的好老师就开始1对1拜师学习。初中和小学孩子自学能力还是偏弱的,离不开老师教,当孩子上高中以后,就可以自学了。

 

而且,很多信息学牛师都是公立校的信息学老师,他们本身也乐意在小学阶段挖掘优质人才到自己学校,所以,提前着手的很多有实力的孩子早早就得到“上岸”的暗示了。

 

 

7
总结

 

 

看过这篇文章相信你对信息学已经有了足够的了解,京城有些特长的招生水分很大,拼特长=拼关系,信息学和它们不一样。

 

情商+技能是现代社会综合评价人的标准,学会一门技能一门手艺从不是坏事,如果孩子恰巧也对信息学感兴趣,那就好好规划,开始学习吧!

 

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