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孟祥伟老师,孟祥伟教师工作室,高中 初中数学,数学老师,高中 初中数学老师,数学老师

三好孟祥伟的教师工作室

高中 初中 数学 教龄10年 (19805次浏览)
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授课风格

教师风格:
亦师亦友型
才华横溢型
理性思维型
擅教学生:
积极配合型
思考探究型
思维发散型
兴趣广泛型

成功案例

2010年06月

2010年06月 西城区十五中黄立浩高三(原来71分),五个月提50分,黄立浩都属于某培训学校任教有严重弱项的学生。我一方面鼓励他,首先给他信心,另一方面为他诊断,做规划,且每次上课都对上周辅导的内容提问。在选题的时候,会挑错误较多的归纳训练,如何审题,如何做题,步步分析训练,紧跟高考考纲备课选题。结果成绩都考得非常好,最后黄立浩以604分的成绩考入天津民航大学;

2011年06月

2010年06月 朝阳双井黄栩贻(原来60分),一年提高50分;东城张梦八年级,五个月由30名提到某培训学校任教前五,一年提50分,这两个学生数学基础很差,基础知识都不知道,导致对数学失去兴趣,根据他们不同的年级,我施以不同的技巧、措施,使其攻克障碍,数学学习有了一个大的飞跃;

2013年06月

西城李宁(现在北大)高三(原来90分),一年提40分,辅导之前数学基础还不错,能考到110分的样子。针对这样的学生,我主要是专门训练高考拔高题型,同时穿插练习基本功,小专项训练,讲授知识交汇处的知识联系。功夫不负有心人,该生高考以优异的成绩给了自己和父母一个满意的交代,让我也非常欣慰

2014年06月

丰台曹晨阳高三(原85分),八个月提50分(现北京体育大学),西城程阳高三(原75分),一年提55分(现北京工业大学)。她们勤奋好学,对数学有些小天赋,成绩不稳,浮躁。辅导方案是,基础知识,抓点带面。拔高型的题都是专题训练,具体问题分类把脉;抓错点,点点归纳提升;解析几何要求每天做一道题,提高计算能力,然后修改,讲评,反复强化练习。孩子的成绩一直稳定在130以上,最终高考也没有让我失望

工作经历

2004年07月 - 2009年07月

一线优秀教师 ,某培训学校任教教师,所带某培训学校任教和所教学生在高考中成绩突出

2009年09月 - 2018年08月

一线数学教师,十年的教龄了解学生的认知能力,熟悉教材,熟悉高考出题模式和思路。 课外辅导方面培优经验丰富,针对高考的数学辅导,较快与学生沟通发现其存在的问题,制定适合的培优方案,达到能力与分数齐头共进的教学目标。

服务保障

“七维一体”深度服务保障体系 10年个性化基础教育服务经验 每一位孩子都是独特的
他的成功,需要个性化的辅导和强大的保障服务

  • 一套个性方案

  • 一套个性化目标导学
    保障学习系统

  • 一款旁听支持软件

  • 一位课程顾问

  • 一位专业学习管理师

  • 一位专业老师

  • 一位技术保障人员

授课时间可预约不可预约

教学专长

高三数学立体几何与空间向量

高三数学圆锥曲线

高三数学坐标系与参数方程

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