杨豪的教师工作室

肖同学：成外高三文科学生、高二零诊考数学仅仅考了68分、当时与我说后面的大题根本没法做，做选择填空都要花一个半小时、家长找到我、根据他的实际情况我制定学习方法、一步一个知识点、一诊考了90分、2015年高考数学考了115分。黄同学：文科、高一高二数学一直都是70分左右、高二假期开始我开始给他补课、在2015年高考中数学考了117分、现被上海电力学院录取。

刘佳琪 理科 女 现温江中学高二在校学生 从初三升高一一直在我这上数学、9月月考考入年级第一名146分。 姜易知 男 文科 现温江中学高三学生、高一时数学学函数等知识学不走、高一年级时期考试总在70分左右、高一暑假家长通过同学介绍找到我、一年多的共同努力本次温中本次9月月考考了105分。

个人对数学的理解：“数学教学应让学生理解数学概念的、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中蕴藏的数学思想和方法，以及它们在后继学习中的作用；通过不同形式的自主学习、探究活动，体会数学发现和创造的过程，进而发展学生的创新意思和实践能力”

04年任教高中数学至今，参加编写《与名师对话 数学》，发表教育教学论文 3 篇，论文《教学生学会反思》获随市论文评比一等奖， 2003 年大学期间获数学建模全国一等奖；2014年成都数学竞赛刘靖一等奖、同年参加全国数学竞赛一等奖。2014年所带高三学生王磊被浙江大学录取。