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史晓华老师,史晓华教师工作室,初中 小学英语,英语老师,初中 小学英语老师,英语老师

史晓华的教师工作室

初中 小学 英语 教龄11年
(6102次浏览)
身份认证
学历认证
教师资格
  • 1513 累计学时
  • 159 学生数
  • 99% 满意度
毕业于北京外国语大学,专门从事中小学的英语教学工作,对小升初、中考考前辅导有丰富的经验。
课程评分 4.9
描述相符: 4.9
教学态度: 4.9
课程质量: 4.9
教师评价(已有128人次评价)
好评数: 127
中评数: 0
差评数: 1
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  • 教师风采
  • 成功案例
  • 工作经历
  • 服务保障
  • 课程评价

授课风格

教师风格:
智慧型
勇于创新型
温柔接纳型
专业系统型
擅教学生:
积极配合型
默默努力型
缺乏信心型
欠缺方法型

成功案例

  • 2016年06月

    河南的一初三学生,他在一所普通的中学,教学质量不太高,学生英语成绩普遍很低。他从升入初三的那个暑假开始听课,原来是零基础,成绩20分左右,连最简单的数字、物品、动物都不会写。对我来说很有挑战性,我的目标是期末及格。可到春节的时候考了57,学生很知足,可我觉得还没达到目标。不过好在积极性提高了,从原来从来不做作业,到不用提醒自己知道完成作业。中考的时候学生考了80多分,顺利考上了高中。

  • 2017年03月

    广东初三的潘同学,开始上我课的时候,英语八九十分,没有兴趣和积极性,课上偶尔走神。我和学生爸爸经常探讨怎样提高学生积极性,让他课堂上能够积极的去汲取知识,而不是被动的接受。经过一个学期的努力,学习积极性终于提高了,这是难能可贵的,他在学校有时候和同桌比赛做阅读题,还让我多给布置些作业,让我阅读题给他多发些难的。学生期中得了进步奖,期末成绩优秀,英语最高的时候考了139.并且提前和重点高中签了约。

  • 2017年03月

    北京朝阳区的王同学,去年九月份开始上我的课的时候成绩是60分左右,现在基本稳定在95分左右,语法、写作、词汇提高显著,C、D篇阅读和还原句子、完型填空需要继续提高。

河南的一初三学生,他在一所普通的中学,教学质量不太高,学生英语成绩普遍很低。他从升入初三的那个暑假开始听课,原来是零基础,成绩20分左右,连最简单的数字、物品、动物都不会写。对我来说很有挑战性,我的目标是期末及格。可到春节的时候考了57,学生很知足,可我觉得还没达到目标。不过好在积极性提高了,从原来从来不做作业,到不用提醒自己知道完成作业。中考的时候学生考了80多分,顺利考上了高中。

工作经历

  • 2008年09月 - 至今

    8年一线教学经验,校中青年骨干教师。多次参与年级各阶段试卷编写工作。

8年一线教学经验,校中青年骨干教师。多次参与年级各阶段试卷编写工作。

服务保障

“七维一体”深度服务保障体系 10年个性化基础教育服务经验 每一位孩子都是独特的
他的成功,需要个性化的辅导和强大的保障服务

  • 一套个性方案

  • 一套个性化目标导学
    保障学习系统

  • 一款旁听支持软件

  • 一位课程顾问

  • 一位专业学习管理师

  • 一位专业老师

  • 一位技术保障人员

课程评价

全部标签 幽默 犀利 智慧 负责 因材施教 内容新颖 通俗易懂 普通话 高颜值 实力派 提分快 还行吧
评分:
描述相符:5.0 教学态度:5.0 课程质量:5.0
2017-07-09  查漏补缺五年级英语高级课程

史老师很耐心,针对学生的特点因材施教。点评很准确,下一步及时纠正配合。 非常感谢!

评分:
描述相符:5.0 教学态度:5.0 课程质量:5.0
2017-06-25  六年级英语

孩子喜欢这个老师哦,认真负责,普通话很标准,声音好听!

评分:
描述相符:5.0 教学态度:5.0 课程质量:5.0
2017-06-04  初三英语

66666 233333 0.0 696966969

评分:
描述相符:5.0 教学态度:5.0 课程质量:5.0
2017-05-14  初三英语

老师能因材施教,讲得非常细致,内容新颖。

评分:
描述相符:5.0 教学态度:5.0 课程质量:5.0
2017-04-21  五年级英语

aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

授课时间可预约不可预约

教学专长

初一英语动词和动词短语

初一英语非谓语动词

成长档案

已完成1057个学情报告

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