【薄桂文】薄桂文教师工作室_小学数学一对一辅导课程

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教师风采
成功案例
工作经历
服务保障
课程评价

教师照片

优秀班主任
成绩突出
三等功
优秀论文

授课风格

教师风格：: 细致监督型; 热辣时评型; 专业系统型

擅教学生：: 积极配合型; 默默努力型; 精力分散型; 欠缺方法型

成功案例

2016年07月
善于提高学困生的成绩，五年级的学生张丽经过两个月的辅导数学成绩由原来的六十几分提升到了九十几分。二年级学生尹杨在一年级时属于后进生，经过我的辅导二年级期末考试成绩语文得了96.5分，数学得了99分进入了年级前十名.....。多年来，我所担任的学科成绩在本地一直排在前面。

善于提高学困生的成绩，五年级的学生张丽经过两个月的辅导数学成绩由原来的六十几分提升到了九十几分。二年级学生尹杨在一年级时属于后进生，经过我的辅导二年级期末考试成绩语文得了96.5分，数学得了99分进入了年级前十名.....。多年来，我所担任的学科成绩在本地一直排在前面。

工作经历

1975年12月 - 1999年12月
本人毕业于唐山师专，在公立学校任教三十余年，1到6年级数学全都教过，特别对中、低年级数学颇有研究。一直担任班主任工作，对学生有爱心和耐心，多年来教学成绩在当地一直名列前茅，深得学生家长和学校领导的好评。

本人毕业于唐山师专，在公立学校任教三十余年，1到6年级数学全都教过，特别对中、低年级数学颇有研究。一直担任班主任工作，对学生有爱心和耐心，多年来教学成绩在当地一直名列前茅，深得学生家长和学校领导的好评。

服务保障

“七维一体”深度服务保障体系 10年个性化基础教育服务经验每一位孩子都是独特的
他的成功，需要个性化的辅导和强大的保障服务

一套个性方案
一套个性化目标导学
保障学习系统
一款旁听支持软件
一位课程顾问
一位专业学习管理师
一位专业老师
一位技术保障人员

课程评价

全部标签

评分：

描述相符：5.0 教学态度：5.0 课程质量：5.0

2016-08-10 二年级数学

每次都挨老师的批评在学校里面，但是这位老师一直鼓励我，谢谢您，您的课真好!

评分：

描述相符：5.0 教学态度：5.0 课程质量：5.0

2016-08-09 二年级数学

我上课好动，不喜欢呆板老师，你恰好符合我的胃口啊！

评分：

描述相符：5.0 教学态度：5.0 课程质量：5.0

2016-08-08 三年级数学

他根据课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。赞！

评分：

描述相符：5.0 教学态度：5.0 课程质量：5.0

2016-08-08 三年级数学

老师的讲解深入浅出，学习积极性大大提高。，我会不断努力的，谢谢老师

评分：

描述相符：5.0 教学态度：5.0 课程质量：5.0

2016-08-08 三年级数学

老师很有责任心，问题没有讲完，还多讲了半小时，一直到我明白为止！

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授课时间可预约不可预约

教学专长

二年级数学100以内的加法二

二年级数学表内乘法二

二年级数学混合运算

二年级数学有余数的除法

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