【王利会】王利会教师工作室_初中数学一对一辅导课程_教龄11年-三好网
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王利会老师,王利会教师工作室,初中数学,数学老师,初中数学老师,数学老师

三好王利会的教师工作室

初中 数学 教龄11年
(8073次浏览)
身份认证
学历认证
教师资格
  • 3005 累计学时
  • 224 学生数
  • 99% 满意度
从事一对一教学多年,线上教学也有三年了。我知道作为一名教师,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖。
课程评分 4.9
描述相符: 4.9
教学态度: 4.9
课程质量: 4.9
教师评价(已有481人次评价)
好评数: 480
中评数: 1
差评数: 0
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  • 客服 4000-176-333
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  • 成功案例
  • 工作经历
  • 服务保障
  • 课程评价

教师照片

  • 经常考60左右,中考我们考了91分

  • 家长的认可,初中学完继续学习高中

  • 家长推荐学生

  • 家长和孩子的认可

授课风格

教师风格:
幽默搞笑型
亦师亦友型
智慧型
理性思维型
擅教学生:
思考探究型
默默努力型
缺乏信心型
迷茫无动力型

成功案例

2010年03月

一个文科的学生,他爸爸的曾经深刻的跟我说,老师,您对我家孩子的方法真的是对了,我家孩子原来数学一直不好,现在简直是他们班的数神了,我听了特别高兴,没有学不会的孩子,只要方法对,每个孩子都能提高自己的数学成绩

2011年08月

在做兼职,这是一个特别爱笑的学生,她就是奔着会考来的,说只要会考过了出国不用参加高考,我想会考都要辅导的话基础应该有问题,于是就跟学生一块学习基础,做会考练习题,学生喜欢我的轻松教学,很快会考结束了,学生打电话说,老师我会考过了,剩下的课时费不要了,给你吧。我笑了,这课时费你不来签字也不会给我啊!但是我是快乐的,学生的成绩提高了

2014年09月

一个要中考的学生了,学生成绩挺好,只是想更一步的提高,我就带着学生拿重点题目练习,总结方法,学生的基础好,接受也快,中考考了113分,我觉得这个成绩是他理所应当得到的

2016年03月

李同学,这是一位全托的学生,学校课程自己跟不上,就全部来三好网补课,针对学生基础薄弱又时间紧张的情况,我给孩子制定了全面的辅导计划,只是复习基础部分,争取基础部分的分数能够全拿到。孩子跟着我学基础,觉得也没有那么难了,于是,我们慢慢变换类型,终于把中考的基础题目掌握扎实,中考孩子考到了80多分,虽然这个分数不高,可是孩子原来数学考试都是个位数,所以孩子和家长也很满意。我还和孩子做了很好的朋友。

2016年12月

也是一个即将中考的学生,孩子的基础还可以,只是想拔高。上课我跟孩子先分析中考题目类型,分析我们要解决的问题,还和孩子一块讨论争取一模考试要超过几位学生。我告诉孩子现在的问题不是你不会这些题目,而是对题目条件还没有理解好,孩子很努力学习,也能按照我教的方法慢慢解题,刚开始比较慢,可是心态好了,成绩就能稳步在110以上,中考还考了115(满分120)的好成绩.

2017年10月

福建的一位初三的女孩,学习主动性比较差,爱偷懒,不愿意做题。 学生还是属于比较聪明的一种,但是看到稍微复杂的数学题就不愿意动脑筋思考,在学校不能认真听老师讲课,觉得老师讲的比较枯燥,容易发困。 针对学生特点,在教学过程中主要是引导学生自己思考,一般题目学生可以经过引导自己完成,因为学生有零碎的知识,只是做题比较少,不能把知识联系起来。慢慢学生感觉好多题目自己其实是会的,就是因为自己不动脑筋思考,所以孩子愿意动脑筋去思考。学习过程中我经常给学生总结各类题型的解题方法,和学生一块分析每道题考察的知识点,并思考这个知识点还会怎样用。 开始辅导学生的成绩就由60左右开始逐步提升,后来稳定到能考到100分以上,家长和学生也是非常满意。

2017年10月

学员基本情况:北京初一学生,基础不够扎实,学习主动心比较差,对数学学习没有兴趣。 学员情况分析:学生属于常见的不愿意做题,只是机械的完成每天的作业类型。还是比较聪明,因为一般数学学得不好,也总认为自己学不好,对数学学习没有信心。 学员辅导过程;针对学生特点,在教学过程中,耐心辅导,并引导学生自己思考以前害怕的提醒,并时常鼓励孩子,他其实是可以的,要相信自己,提高孩子的自信心! 辅导效果:经过两个月的学习孩子的成绩就开始逐步提升,分数由原来的70左右,慢慢提高到90以上,月考竟然还考到满分的好成绩,家长和学生非常满意。

工作经历

2008年03月 - 2010年06月

大学毕业就开始从事数学教育工作,有了在大学时家教的经验我很快适应了1对1辅导,当然说所有学生的成绩都有很快的提高是假的,我相信家长也不相信这样的说法,但是我可以很负责任的说学生的基础不同,接受能力也存在差异,只要孩子认真跟着我的节奏,成绩肯定会逐步提高。

2010年06月 - 2011年03月

从事数学教育三年,对于1对1,自己的经验更丰富了,能够与学生进行更好的沟通了,得到了许多学生和家长的认可,看着家长满意的表情,我自己也很知足,学生成绩提高,家长满意是我唯一的追求

2015年07月 - 至今

接触三好,并开始在三好带学生,几年下来,积累了丰富的线上辅导经验,对各种类型的学生问题也能够很快分析出解决办法,运用多种教学方法和教学手段满足不同学生的需求。讲课时能够在耐心的同时把握重点和难点,培养学生独立思考的学习习惯,并教给学生如何总结自己的错题。让学生不论是在做题还是理解方面都能上升一个高度。

服务保障

“七维一体”深度服务保障体系 10年个性化基础教育服务经验 每一位孩子都是独特的
他的成功,需要个性化的辅导和强大的保障服务

  • 一套个性方案

  • 一套个性化目标导学
    保障学习系统

  • 一款旁听支持软件

  • 一位课程顾问

  • 一位专业学习管理师

  • 一位专业老师

  • 一位技术保障人员

课程评价

全部标签 幽默 犀利 智慧 负责 因材施教 内容新颖 通俗易懂 普通话 高颜值 实力派 提分快
评分:
描述相符:5.0 教学态度:5.0 课程质量:5.0
2018-08-08  

继续找出孩子七年级的薄弱知识点,很负责的老师。

评分:
描述相符:5.0 教学态度:5.0 课程质量:5.0
2018-08-08  

能把孩子薄弱的知识点发掘出来并药好,很好的老师

评分:
描述相符:5.0 教学态度:5.0 课程质量:5.0
2018-08-08  

刚让几节深,麻溜智慧的老师

评分:
描述相符:5.0 教学态度:5.0 课程质量:5.0
2018-07-09  

负责,实力派,与学生互动性强。通俗易懂。因材施教。

评分:
描述相符:5.0 教学态度:5.0 课程质量:5.0
2018-05-23  

讲的很好;王老师讲的真棒

授课时间可预约不可预约

教学专长

中考数学数与式

中考数学图形与变换

中考数学变量与函数

中考数学统计

成长档案

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