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教师信息公示

三好新闻

• “重质量、守信用”——连续四年获中国消保认可,三好标准成就三好品质 2021-05-10

• 三好网发布2021年《985核心密卷》,以个性化产品精准赋能高考 2021-03-11

• 筚路蓝缕,玉汝于成——三好网获评“全国脱贫攻坚先进集体” 2021-03-10

• 用教育阻断贫困代际传递,三好网荣获“全国脱贫攻坚先进集体”称号 2021-03-10

• 三好网传达贯彻学习「全国脱贫攻坚总结表彰大会精神」 2021-03-09

• 用教育为扶贫助力,三好网获评全国脱贫攻坚先进集体 2021-02-27

• 三好网获评「全国脱贫攻坚先进集体」 2021-02-26

• 三好网荣获新华网2020年度影响力特色在线教育品牌获用户行业双重认可 2020-12-25

• 三好网总裁余敏出席2020中国教育资本论坛:从用户视角出发,以科技加持提升教学效果 2020-12-21

• 三好网以智能学习硬件打造沉浸式教学模式,促进在学习体验升级 2020-12-09

• 三好网师资与教研升级用个性化教学让家长省心省力 2020-12-02

• 三好网以优质教师陪伴学生成长 让在线学习更安心 2020-10-21

• 在线教育需求攀升 三好网APP持续升级为学习保驾护航 2020-10-20

• 央视频向三好网发出感谢信:共建知识社会 2020-09-30

• 三好网余敏出席2020AI在线教育大会分享后疫情时代的个性化教育新机遇 2020-09-19

• 三好网携手教师帮俱乐部推出教学研究新书, 为在线教育服务提质增效 2020-08-31

• 三好网暑期师资力量升级,打造高效在线教学平台 2020-07-29

• 喜讯!三好网2020版《985核心密卷》押中238分高考原型题 2020-07-13

• 三好网免费开放冲刺课程助力停课地区学生在线备考 2020-06-19

• 三好网6周年|“软件+硬件+服务”打造护城河,让优质教育触手可及 2020-06-05

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活动公告

• 2017高考模考后怎样进行试卷分析

• 高考倒计时55天,跟着校友圆梦大学|我的母校 我的骄傲

• 期中考试在即:如何提高数学学习效率?

• 每个差生背后都有一位不合格妈妈

• 8大时态简单学,斩杀语法学习盲点,初中英语高分不难!

• 怎样用时间管理提高学习效率?

• 高考倒计时62天,跟着校友圆梦大学|与岳麓书院的不解情缘

• 北京市2017年6万人报名高考 少数民族加分项目调整

• 每日一题|增强你的思维应变力-拿回九龙杯

• 像北大才子撒贝宁一样拼,你就能赢下高考这一仗

• 2017中考生必看:中考命题老师总结出的49个容易丢分的成语

• 考前68天,学生、家长如何打赢高考心理战?

• 教育头条一周回顾|两会教育热点、2017全国高校自主招生简章

• 师说教育|思维的体操,就是未来数学课堂的样子

• 孩子放学回家不愿写作业?这样安排,孩子自愿写!

• 专题 | 2017年全国高校自主招生简章汇总(持续更新中...)

• 专题|2017年两会闭幕,这些教育热点关键词你不可不知!

• 高考倒计时83天,跟着校友圆梦大学|我的南开情缘

• 刘长铭:一个家庭,一定不要把孩子摆在最重要的位置上!

• 2017二模成绩与高考有怎样的关系?

公司简介

三好网,是针对中小学学生提供个性化学习的在线教育公司,主打中高级教师在线1对1辅导服务,由诺贝尔生理学或医学奖得主爱德华•莫泽担任首席科学家。先后获得五轮投资。三好网作为专业机构受聘成为“学前学会普通话”行动实施保障单位之一,先后荣获全国脱贫攻坚奖•组织创新奖与全国脱贫攻坚先进集体。

以“软件+硬件+服务”模式构建了独特的在线教育新形态,借助“好学宝”使得在线教育具备高互动性、激发孩子学习兴趣,通过大数据及AI等前沿科技,提升老师和学生的效率,采用软硬件结合的模式,创造沉浸式的教学体验。

公司简介

三好网,隶属于北京三好互动教育科技有限公司,创立于2014年6月,定位K12中高级教师1对1和训练营业务。以“软件+硬件+服务”模式构建了独特的在线教育新形态,由诺贝尔奖获得者爱德华•莫泽教授担任首席科学家,先后获得五轮知名机构投资。三好网作为专业机构受聘成为“学前学会普通话”行动实施保障单位之一,荣获2019年全国脱贫攻坚奖•组织创新奖。

服务产品

三好网独创智能硬件“好学宝”和P.G.O.T自适应学习系统,通过软件+硬件的方式为学生提供在线1对1辅导服务。

三好网自主设计研发的智能教学硬件超级版好学宝获得红点设计奖,6核CPU处理器以及高达4G的运行内存,搭载了双路500万摄像头以及MEMS麦克风,用户不仅能录制带有双声道立体声的 720P或1080P视频,还能通过机身配备的双频WIFI(2.4G+5G)进行高速视频传输。还拥有PPT画板演示、文件传输、多媒体演示、录制、速记知识点、无线投屏等功能,学生和老师都能清晰看到对方的解题思路。

师资力量

三好网在2018年启动了“百城万师”教师成长计划,并成立教师帮培训学院。在全国数百城市选拔和扶持上万名青年优秀教师;同时,成立国内在线教育行业首家专业培训学院,面向整个行业,规范化、标准化、体系化的培养专职培训教师。

三好网独创了QEA(Qualification教师资格证,Experience经验、Achieve-ment成就)标准,严格筛选专职培训教师。

资质认证

严格审查学历认证、教师资格、专业资质考

考核评审

通过5个层级,16个维度对老师进行严格评审控

质量控制

实施动态监督,老师定期培训,成长升级

2015年,三好网创立了教师帮俱乐部,截至目前,老师的注册数已超过100万,教师帮俱乐部通过社群的方式,与老师建立协作模式,为全国的老师搭建了一个互相学习沟通的平台。

发展历程

2014年6月 获磐谷资本1300万人民币天使轮投资

2015年4月 国内培训教师社群组织:教师帮俱乐部成立

2015年7月 三好网产品正式上线

2016年3月 获得由亦庄互联基金领投,沃衍资本、金百朋资本、磐谷资本跟投的7500万人民币Pre-A轮融资

2016年3月 三好网主办的“互联网+个性化教育发展论坛”在北京国际会议中心举行

2016年9月 A轮融资 获清科辰光资本领投A轮融资

2016年11月 三好网主办的“2016‘互联网+个性化教育’西南发展论坛”暨“教师帮俱乐部西南分会”在成都召开

2016年12月 三好网聘任特朗普母校纽约军事学校教务长Jonathan Gastel先生为顾问

2017年8月 获合鲸资本A+轮融资

2017年6月 三好网被选入央视《实战商学院》栏目案例企

2017年7月 三好网荣获“保护消费者权益,质量服务放心品牌”称号

2018年4月 三好网聘任诺贝尔奖得主爱德华•莫泽为三好网首席科学家

2018年4月 完成立思辰华海资本、国中创投、清科资本、贤二资本、博大信远资本、核一资本数亿元 B轮融资

2018年8月 喜鹊学堂成立,专注中小学在线一对多教学服务

2018年10月 三好网举办“2018培训教师发展大会”,启动“百城万师”教师成长计划,成立教师帮培训学院

2019年1月 三好网被选为CCTV-2《中国经济年报》“质量提升”代表企业

2019年5月 三好网荣登“2019中国教育行业创新力指数TOP30”榜单

2019年5月 三好网通过广东省教育厅中小学校园学习类APP白名单

2019年9月,三好网荣获2019年全国脱贫攻坚奖•组织创新奖

2020年1月,响应“停课不停学”,向全国中小学生和医护人员子女捐献课程、资料

2020年3月,三好网进行品牌升级,打造更高效的在线学习平台

2020年9月,央视频向三好网发出感谢信,对疫情期间助力“停课不停学”表示感谢

2020年12月,三好网荣获新华网“2020年度·影响力特色在线教育品牌”

2021年2月,三好网获评全国脱贫攻坚先进集体

公司荣誉

2016 腾讯“2016年度影响力教育品牌”

2016.11 新京报寻找中国创客 2016年度创客40强

2016 中国互联网新闻中心“年度品牌影响力在线教育机构”

2016.12 中国好教育“互联网+教育风云人物”中国互联网新闻中心

2017 中国保护消费者基金会 保护消费者权益质量服务放心品牌

2017 新浪“2017年度品牌影响力教育机构”

2017 中国互联网新闻中心“2017中国好教育家长信赖教辅品牌”

2017 德国设计红点奖

2017 蓝鲸教育全国理事会理事长单位

2017.12 中国好教育“互联网+教育风云人物”中国互联网新闻中心

2018.07 极客公园“最具投资价值奖”

2018.10 清科集团“2018北京市最具投资价值文化创意企业50强”

2018.10 亿欧“2018在线教育最具品牌价值TOP20”

2018.11 腾讯“2018年度品牌影响力教育集团”

2018.11 36氪“2018新经济之王——在线教育之王”

2018.11 新浪“2018年度品牌影响力教育集团”

2018.11 春光里2018中国产投新势力——“年度互联网教育好口碑企业”

2018.12 超级好学宝荣获2018年度“中国设计红星奖”

2018.12 央广网“2018年度教育行业领军品牌”

2019年1月 中国保护消费者基金会“重承诺守信用放心品牌”

2019年9月,三好网荣获2019年全国脱贫攻坚奖•组织创新奖

2020年12月,三好网荣获新华网“2020年度·影响力特色在线教育品牌”

2021年2月,三好网获评全国脱贫攻坚先进集体

社会公益

2018年5月 三好网参与由国务院扶贫开发领导小组办公室、国家教育部、四川省人 民政府指导开展的凉山州“学前学会普通话”扶贫公益项目。2019年9月,三好网荣获全国脱贫攻坚奖•组织创新奖。三好网作为专业机构受聘成为“学前学会普通话”行动实施保障单位之一,在凉山州“学前学会普通话”领导小组办公室的具体组织下,培训指导幼教点辅导员按照浸润式教学理念,创设语言环境,采用儿童喜闻乐见的方式教授普通话,聚焦“听懂、会说、敢说、会用”目标,让孩子在学前扫清语言障碍。同时,帮助孩子养成讲卫生、懂感恩、爱学习、讲礼貌的好习惯。

2017年12月17日,三好网在北京大学附属中学召开“屏幕社交时代——家长如何与孩子交流”教育峰会,拉开了“30城300校公益巡讲”的序幕。巡讲举办至今,已走进内蒙古、济南、北京、成都、重庆等十余个城市,惠及一百多所学校近千万中小学家庭。

2018年11月28日,三好网创始人&CEO何强出席中国教育基金会“关爱未来”签约仪式,助力青少年防走失防欺凌全民公益行动计划与“关爱未来”学生安防与管理系统援建项目启动。

2019年1月 三好网与乌兰浩特市第十二中学正式签署“校企共建、一体两翼”公益帮扶协议。

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用户增长中心教学管理中心

求职简历请发至:chengjun@sanhao.com

运营经理(转介绍方向)

所属部门:用户增长中心 招聘人数:1人 职位性质:经理

岗位职责:

1.负责公司付费用户转介绍方向产品功能规划设计及相关活动运营,转介绍产品工具化、运营可持续化;

2.熟悉微信生态下的增长方式,了解教育行业转介绍业务模式,擅长主流转介绍活动玩法,并根据业务现状合理规划落地;

3.结合数据分析和实际业务情况制定用户的增长策略,搭建可持续化的用户增长模型;

4.关注用户行为,通过数据分析、跨部门协作沟通,构建并检测用户转化漏斗,洞察转化和转介绍的的驱动因素,持续优化;

5.深入洞察用户需求,分析用户心理特征,挖掘用户需求,结合业务特性和行业案例,策划相关活动;

6.不断优化转介绍策略、活动,对转介绍业务整体流程负责,关注盯紧过程指标,能迅速迭代业务创新和突破点;

7.跨部门协作沟通,协调业务运营、销售、产品/技术部门,推动方案落地。统筹转介绍相关项目,及时总结复盘,高质量输出总结分析,推动业务发展。

任职要求:

1.2年以上用户运营或增长相关经验,有在线教育相关背景优先;

2.懂需求,产品及运营逻辑思路清晰,对问题理解通透,具备用户洞察能力和业务链条总结梳理能力;

3.懂数据,对数据有足够敏感度且有相关数据分析的能力和经验;

4.有总结复盘的习惯,输出总结分析或SOP,推动业务发展,能做经验分享;

5.正向的心态,优秀的沟通协调能力、较强的执行力,要独当一面;

6.加分项:有用户洞察到项目落地的方法论及实际经验,在线教育产品有成熟的用户运营经验。

资深营销策划

所属部门:用户增长中心 招聘人数:1人 职位性质:专员

岗位职责:

1.根据教育节点及业务需求,围绕产品线策划符合目标用户的营销活动与传播内容;

2.依据公司项目定位方向,基于用户需求洞察制定整合营销方案(包括策略、创意、执行等),挖掘和提炼产品创意和卖点进行产品营销包装产出,并在执行过程中满足多渠道的营销需求;

3.整合内外部资源,协同各部门实现传播效果最大化,并及时对项目过程中发生的问题进行分析和处理,沉淀可复制的营销方法;

4.结合公司品牌及产品特征,进行营销推广宣发物料及工具的策划和开发;

5.对教育动向时刻关注,并基于数据与竞品分析洞察提出多维度、创新性营销活动及策略。

任职要求:

1.统招本科及以上学历,新闻学、中文、市场营销、广告学等相关专业优先;

2.五年以上市场营销经验,有针对产品的全案操作经验,有教育行业市场营销策划经验者优先;

3.文字功底深厚,有较强的的原创撰写能力,脑洞大,能适应多种类型的创意表现形式;

4.有良好的沟通表达、组织协调等能力,有较强的执行力。

视觉设计师

所属部门:用户增长中心 招聘人数:1人 职位性质:专员

岗位职责:

1.负责公司大型营销活动全案设计,核心页面线上活动页面设计、banner设计等工作;

2.负责相关线上及线下品牌海报,落地页,平面等物料主视觉设计,能够独立跟进项目进展、沟通、协调,结合商业战略规划产品,市场调研,用户调研,销售体验,对设计质量严格要求,实现公司品牌形象的传达革新;

3.策划教学工具,完善和优化在线教育场景,教学体系构建。帮助团队提升创新意识;

4.能够产出符合品牌调性及行业潮流的视觉设计,明确设计方向,洞察业务中的设计价值,赋能业务增长。

任职要求:

1.本科以上学历,美术相关专业,有5年以上PC和移动端及平面设计经验,拥有较高的视觉设计水平,对行业潮流有敏锐的嗅觉和前瞻性;

2.熟练掌握Photoshop、illustrator等相关设计软件,有丰富的线上、线下运营活动设计经验,具备深厚的设计功底及视觉表现力,良好的沟通、表达、合作能力,拥有为团队创造价值的意识;

3.精通各类设计方法论并灵活应用,深度理解体验痛点,主动推动项目落地;

4.有平面印刷经验加分,掌握3D设计能力加分,对互联网产品有深入认识和理解,有大型互联网工作经验者优先。

网站编辑

所属部门:用户增长中心 招聘人数:1人 职位性质:专员

岗位职责:

1.配合网站整体规划,负责完成具体栏目的内容更新;

2.能快速完成素材信息的采编、组稿、二次编辑及发布;

3.挖掘搜索需求词,多角度撰写原创文章及广告文案;

4.独立完成策划、制作、维护网站内容专题页面;

5.协助SEO关键词优化需求,对文章收录负责。

任职要求:

1.学历要求:本科;

2.专业要求:新闻、中文、师范类专业优先;

3.工作经验:2年以上文字编辑经验,教育行业优先;

4.专业技能:扎实的文字基础、敏锐的网络热点捕捉力,资料整合能力强;

5.其他要求:执行力强,有团队协作意识和情绪管理能力,做事踏实、有创新力。

公众号运营

所属部门:用户增长中心 招聘人数:1人 职位性质:专员

岗位职责:

1.负责公司头部微信公众号(初高中理科账号,粉丝数在70W左右)的日常运营,统筹并执行内容选题、排期、排版编辑;

2.负责基于公众号、社群围绕固定主题/热点策划拉新活动;

3.建立公众号粉丝粘性、涨粉、提高活跃度等套路;

4.了解用户需求、情感及体验感受,收集用户反馈,及时掌握和善于挖掘素材,对实时热点敏感,并能够有效运用;

5.每月通过账号数据分析,及时复盘,提出新的选题和观点,对账号打开率及粉丝增长负责。

任职要求:

1.本科及以上学历(数学专业优先考虑);

2.具备2年以上的互联网教育运营经验;

3.具备一定的文字功底,网感好、且有良好的审美能力;

4.具备良好的沟通能力和执行能力,工作主动,有责任感;

5.有独立思考的能力,逻辑清晰,善于观察,对热点新闻敏感度较高;

6.有IP运营经验、及学科账号运营经验的优先考虑。

商务BD专员

所属部门:用户增长中心 招聘人数:1人 职位性质:专员

岗位职责:

1.负责北京区域内的社区团点开发和运营,根据所辖市场特点,完成社区团长的摸排、拜访开拓、签约、培训及后续的订单提升;

2.统筹处理团长赋能、活动、履约、客诉等日常运营事务;

3.负责团长全生命周期管理及维护,积极协助团长开展社区推广活动,对自己区域内的数据拉取量和业务成交额负责;

4.通过电话拜访、微信、微信群、上门等方式宣导公司规则,政策和优惠活动信息,及时将优惠产品信息推送给团长;

5.上门沟通团长维护客情,并张贴海报,做好物料宣传。

任职要求:

1.专科以上学历,有社区团购、团长管理经验和团长资源者优先;

2.吃苦耐劳,心态积极,沟通能力较强且能独立处理问题;

3.由地面推广经验,具备较强的抗压能力和解决问题的能力。

SEM&信息流投放

所属部门:用户增长中心 招聘人数:1人 职位性质:专员

岗位职责:

1.根据市场整体计划,负责公司产品在大搜渠道及各个效果广告平台(如:抖音,快手,微信MP、今日头条、腾讯广点通等)广告投放策略制定和日常投放管理并对推广效果进行监测及优化;

2.在关键词、广告创意、账户结构等各个环节的优化提出持续的策略调整并实施,并对业务整体转化路径负责;

3.制定广告创意,负责广告素材的方向把控、策划及审核,并不断跟踪效果并指导投放优化;

3.关注竞品、行业动态,及时调整投放策略,保持竞争优势;

4.对投放结果进行整理和分析,完成日常报告、月/年度报告的制作。

任职要求:

1.本科及以上学历;

2.精通搜索引擎优化、熟悉各大投放平台及广告投放流程,有代理商、流量渠道管理经验者,3年以上经验,操作过千万级以上账户加分项;

3.对投放数据高度敏感、熟练使用EXCEL常用函数,有较强的数据分析能力及独立分析解决问题的能力;

4.有K12教育行业投放经验优先。

师训主管

所属部门:教学管理中心 招聘人数:1人 职位性质:主管

岗位职责:

1.设计线上1对1新老教师的培训规划及标准;

2.组织全体教师培训及考核;

3.监控各学科培训及教研;

4.辅助教研设计新产品;

任职要求:

1.重点师范类院校本科及以上毕业;

2.有教育学、教育心理学、教学方法论、课程设计专业背景优先;

3.有K12教师培训经验者优先;

4.有过互联网教育公司教师培训工作者优先;

5.认同公司理念,执行力强、抗压力强、有良好的沟通能力。

师资运营

所属部门:教学管理中心 招聘人数:1人 职位性质:专员

岗位职责:

1.平台兼职教师招聘,招聘渠道拓展,挖掘全国各地教师资源,完成每月招聘任务;

2.负责教师日常维护,关注教师发展,合理运营名下教师资源,促进长期良性合作;

3.教师的入驻试讲审核,基本数据分析整理;

4.完成上级安排其他工作。

任职要求:

1.具备较强的沟通应变能力,良好的文字表达能及时分析解决问题;

2.有师资招聘,用户维护等相关经验;

3.服务意识强,有耐心,具有较好执行力能独立思考改进学习;

4.熟练办公软件;

5.有团队意识,能快速适应工作;

6.学历本科及以上。

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1 用户应了解并知悉,三好网是为老师及学生提供教学内容发布与搜索的服务平台并同意平台对用户进行信息回访沟通。学生与老师通过三好网的平台服务,在双方之间达成独立的教学服务协议,并承担相应的权利和义务。如在教学过程中导致用户遭受相关财产及人身损害的,用户应直接向另一方追责,三好网免于承担因学生和老师之间服务协议履行所致任何纠纷的赔偿责任。同时,三好网建立了完善的客户服务体系,力争帮助或促使老师或学生妥善解决纠纷

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3 为保证课程教学质量及用户学习效果,用户授权三好互动教育科技有限公司对平台授课过程进行记录,方式包括但不限于截图、视频录制,未经用户许可,平台不可将视频用于与教学无关的其他用途

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1 注册及账户

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2 信息发布

三好网会将老师填写的信息(包括但不限于个人信息、教学经历等)公布于三好网平台。三好网认真履行注意义务,对入驻老师的身份证件等进行形式审核认证。但是,无法就其所有信息内容的准确性、完整性、真实性等做出实质保证

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3 课时订单

本条款所述“课时订单”,是指用户在三好网平台上根据自身需求自行匹配达成的老师与学生之间的服务协议。学生在平台上搜索到合适的老师后课时订单在下述时刻同时满足时正式成立:

1)学生/家长通过三好网已支付课时费用

2)学生/家长通过三好网联系到能够提供服务的老师并商定授课时间、方式等服务信息

3)有关课时订单的修改、取消、退费等事项,请参见平台网站的具体规则介绍

4)授课、确认、评价及支付

老师可选择线上方式进行授课。授课完毕后,由学生/家长在客户端进行授课确认,确认完毕系统将课时费用支付给授课老师

老师履行完毕与学生/家长达成的服务合同后,学生/家长可在客户端上做出相应的评价,以便三好网进一步改进服务,但是该等内容不得违反中国现行法律法规及其他规范性文件的要求,不得含有非法、淫秽、威胁、侮辱、诽谤、侵犯隐私、侵犯知识产权的内容或以其他形式对第三方权利构成侵犯

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5)宣扬邪教、迷信的

6)扰乱社会秩序,破坏社会稳定的

7)诱导未成年人违法犯罪和渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动的

8)侮辱或者诽谤他人,侵害公民个人隐私等他人合法权益的

9)危害社会公德,损害民族优秀文化传统的

10)有关法律、行政法规和国家规定禁止的其他内容。

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知识产权>>

1 软件使用

用户需要下载三好网提供的手机软件并安装后方得以从客户端使用三好网所提供的服务。三好网在此授予客户免费的、不可转让的、非独占的全球性个人许可,允许客户使用由三好网提供的、包含在服务中的软件。但是,客户不得复制、修改、发布、出售或出租三好网的服务软件或所含软件的任何部分,也不得进行反向工程或试图提取该软件的源代码

2 版权

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3 企业标识

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2 用户信息的收集、使用和披露

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1)经用户事先同意,向第三方披露

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3)其他根据法律、法规或者政策应进行的披露

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本协议条款的修改权与可分性>>

1)为更好地提供服务并符合相关监管政策,三好网有权及时修改本协议条款。请用户定期查阅本协议条款。三好网会在网页上公布这些条款的修改通知

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三好网将通过在本网站上发布通知或其他方式与用户进行联系。用户同意用网站发布通知方式接收所有协议、通知、披露和其他信息

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合作协议

入驻教师合作协议入驻辅导员合作协议

甲方:北京三好互动教育科技有限公司 (以下简称甲方)

乙方:入驻三好网教师XXX(以下简称乙方)

甲方是专业的一对一在线教学平台,通过线上教学服务联结老师、家长、学生。甲方旨在提供优质的教育教学资源和服务,使更多人能够获得公平公正的受教育机会。甲方把乙方视为事业合作伙伴,携手创造,共同分享。共同的目标和事业要求有共同的理念和追求。为了更好地加强教学管理,提高教学效果,使教学平台得到更快发展,也为了保证教师的切身利益,使教师劳有所获,劳有所值,在此基础上,甲乙双方本着精诚合作、共谋发展的原则,签订如下条款协议书来规范双方的行为

入驻条件>>

甲方是严肃的基础教育教学平台,对于教师的筛选有严格的要求。如有意愿加入三好事业的教师,需至少满足如下条件:

基础条件:

各类入驻教师需遵循以下统一标准

1、为人师表,人品端正,热爱教育事业

2、非公立校在职任课教师

3、对互联网教学有一定的认识并有意愿或正在探索线上教学

4、及时提供符合要求的各级各类身份及教学资质认证有效证件

5、无违反法律法规之行为或不良记录

专业背景:

甲方对于教学人才的吸纳秉承兼容并蓄的原则,但是为了更有效地把控教学质量,对入驻教师的筛选执行优中择优的标准

A 师范类院校毕业的教师

1)国家统招本科师范类院校毕业,受过专业、系统、正规的教育教学训练;教师所学专业与所教科目一致或相互对应,避免所教非所学

2)有丰富的线下班课、一对一辅导经历

3)有成果案例,带出过一定数量的成绩优异的学生

B 非师范类院校毕业的教师

1)国家统招本科院校毕业

2)有与所教科目一致或相关的学科特长

3)有线上或线下教学辅导经历

C 有一技之长,并足以为师的社会精英人士

1)能提供证明专长的相关材料或相关背景

2)需经过教学教务部门面试

注:国内外一流教学辅导机构名优教师、或享有社会美誉度者优先考虑;同时按照国家相关要求,不接收公办在校及在职教师;

三好网服务>>

1、用户应了解并知悉,三好网是为老师及学生提供教学内容发布与搜索的服务平台并同意平台对用户进行信息回访沟通。学生与老师通过三好网的平台服务,在双方之间达成独立的教学服务协议,并承担相应的权利和义务。如在教学过程中导致用户遭受相关财产及人身损害的,用户应直接向另一方追责,三好网免于承担因学生和老师之间服务协议履行所致任何纠纷的赔偿责任。同时,三好网建立了完善的客户服务体系,力争帮助或促使老师或学生妥善解决纠纷

2、用户授权三好互动教育科技有限公司制作宣传视频,并允许三好互动教育科技有限公司在网站运营与宣传、以及与公司业务相关的图文资料、视频、音像制品等传播媒介上使用甲方形象和宣传视频内容。制片方对该宣传视频内容拥有版权

3、为保证课程教学质量及用户学习效果,用户授权三好互动教育科技有限公司对平台授课过程进行记录,方式包括但不限于截图、视频录制,未经用户许可,平台不可将视频用于与教学无关的其他用途

权利、责任与义务>>

1、甲方权利与义务

A 信息安全。甲方负责网站安全,保障乙方授课期间顺利进行,维护乙方信息安全

B 教学硬件。甲方负责教学软件、硬件的技术支持工作,保证软件、硬件的正常使用,若出现非乙方人为因素的异常问题,由甲方承担责任。对于有意于在甲方开课的符合条件的乙方教师,公司将在第一次试听课前为乙方配送智能教学设备---好学宝。公司技术支持部门将有专人对此进行配送、安装、调试,并对教学过程进行追踪。好学宝为甲方免费向乙方出借使用,并非赠送,对于不符合公司要求的用户,甲方有随时收回该设备的权利。若有损害,赔偿问题按照三好网相关规定处理

C 招生。对于符合甲方入驻标准和业务发展需求、且配合度高的入驻教师,公司将酌情为其招生,并收取不低于一定比例的平台服务费用。对于自己带学生到甲方进行线上授课的教师,公司将收取一定数量的平台服务费用。如果教师在平台教学期间有违反师德、教学行为规范、以及公司相关规定,给公司带来损失等行为者,公司将不再为其招生。情节严重者,甲方将与其解除合作关系,并保留追诉的权利

D 首次课。甲方首次课提前通过技术手段或人工客服告知乙方学员及教学内容

E 甲方为入驻教师研发并提供互联网教学产品,以辅助教学,提高教学效果

F 形象维护。甲方为教师设立教师工作室,帮助教师进行形象与产品营销

G 晋级与成长。网站依据科学计算公式设置了入驻教师定级定价机制,利于教师在甲方这个平台公平竞争和成长。教师级别与价格为对应关系。网站在对入驻教师初始定级的基础上,依据其在平台在线授课的表现综合考量,进行晋级,使教师在更公平的赛道上前进,获得成长

H 教学服务。甲方根据需要对开课教师提供平台教学管理服务,包括业务咨询、教学过程管理、师资运营、学习管理服务、技术支持、财务保障、培训成长等服务。

I 服务费用。在甲方开课的教师,平台将收取一定数量的平台服务费。具体数额将依据教师个人级别和公司定级定价规则中对应的价格进行收取

J对违反教学管理规定的教师,甲方有权做出处罚决定,处罚包括但不限于停课、扣除课时费等,并保留追究乙方法律责任的权利

K 甲方不定期安排乙方的培训和学习,以便乙方更好的提升教学水平

2、乙方的权利和义务

2.1 乙方与甲方合作期间责任与义务

A 资料完善。入驻教师须保障自己上传的各项资料真实有效,否则因此引起的投诉、纠纷及法律责任由乙方自行承担。入驻教师需按照网站要求上传相关资料和证件,如果因为教师自己的不配合影响效益,由乙方本人负责

B 信息安全与知识产权。乙方在上传文本资料、音视频资料、网站链接中夹杂国家禁止传播的违法违纪图文信息、有损国家安全的言论、图文等敏感内容,如带来损害甲方利益和声誉等不良后果,因此产生的法律后果将由乙方负责。三好网的用户在教学中使用的教材、教辅、音视频、文字资料等相关资源,当尊重原著作方的版权版号等所有权。入驻即刻起即视为本人承诺在通过三好网络平台和“好学宝”设备开展教学活动的过程中使用教材、课件、音视频等的行为严格遵守著作权保护的规定,如知识产权的权利人主张用户在教学过程中侵犯其知识产权,相关责任由本人个人承担,与三好公司无关。如果用户在使用我平台进行网络教学前后,有以下行为者,其造成后果由用户自己负责:转载别的网站或他人的作品既不注明出处和作者,也不向相关的网站和作者支付报酬;把属于别人的软件、文章、图片、音乐、动画拿来供浏览、下载,并以此收费或者吸引广告等资金投入;未经我方授权擅自将三好的文化和信息资源据为己有并进行传播、营利等行为。

C 言论负责。合作期间,乙方禁止向家长和学生、网站工作人员、网站游客散播不当言论。乙方在授课过程中不得向学生说各种校园内不该出现的不当言论,包括不文明语言、低俗内容、不适合对未成年人谈论的内容等。学生的政治观点很不成熟,教师授课中,应避免去谈论不必要的政治性话题,不要将自己的政治态度利用教学和学生的幼稚强行灌输给学生。校园与教学环境禁止进行宗教活动与宣传,无论教师自己信仰如何,请不要对学生进行传教和宣传,尊重法律法规,尊重自己和他人。一切不良后果由教师本人负责

D 不得恶意损害三好形象。乙方不得在各种公私场合、网络空间,不负责任地散布损害甲方形象、利益和声誉的言论。对此,甲方保留追究损失和追诉于法律的权利

E 商业道德。在与甲方合作期间,乙方如有利用工作之便盗取公司商业机密、资源自用(例如未经允许转私单或者利用三好平台为自己或自己机构进行广告营销活动)或者转售第三方,直接或者间接造成公司的利益损失者,公司保留追究其法律责任的权利

F 职业道德。乙方必须严格遵守三好网教学平台管理制度及与学生事先商定好的教学时间安排。 乙方在授课时不得迟到早退,不得随意减少课时,不得在授课期间谈论与教学无关内容,不得在授课期间有接打电话、收发短信、聊天、长时间脱离授课环节等行为。如有发现或投诉,第一次做警告处理,第二次发现扣发所有课时费并立即解除合作关系

G 调课。乙方授课期间如果有事请假调课等需求,应该提前一天告知甲方学习管理师或学生及学生家长,务必要让学习管理师和家长知道教师与学生的约定。乙方不得在不提前通知甲方的情况下,私自与学生调课或找其他人代课。如有违反,按照《三好网纠纷处理机制》中的相关规定进行处理,否则一切后果由乙方个人负责

H 乙方无任何特殊理由禁止甩课,如有违反,甲方有权扣发乙方全部课时费收入

I 乙方在甲方平台授课期间,需遵守国家法规法令以及《三好网教师职业道德规范》和《教师教学行为规范》中的条款

2.2 教师职业道德规范

A.依法执教。贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、 政策和教育精神的言行

B.爱岗敬业。热爱教育、热爱和自觉维护三好一对一教学平台,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责。传播正确的人生观、世界观、价值观;不得传播三观不正的、低级、低俗言论和资料;不得有损害中国和三好教育平台利益的言论

C.热爱学生。关心爱护每一个辅导的学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。 对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展

D.严谨治学。树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平

E.团结协作。谦虚谨慎、尊重同行,相互学习、相互帮助,不发布或散播对其他教师不利的言论。关注三好平台的健康成长,共创文明优质教育平台

F.尊重他人、尊重学生,诚恳待人,礼貌待人。尊重不同文化、人种、民族、信仰、性取向不同的人群;严禁讽刺谩骂挖苦学生;不议论,不传播流言蜚语,说话要对人对己负责。与人发生争执时,要冷静,有耐心,坚持以理服人,即使对言语粗暴的人,也应表现出节制,有礼貌

G.廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。 不利用职责之便谋取私利

H.为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。不得以散漫的仪容来课堂上课,对衣冠不整、影响教师形象者,有义务相互提出,自觉维护教师应有形象

I.契约精神。遵守与学生及三好一对一教学平台签订的协议和合同。守时重诺,不无故缺课爽约,保质保量,完成课时任务

J.不得帮助学生隐瞒家长做与教学无关的事情,否则一切责任自负

2.3 教师教学行为规范

A.为人师表。上课教师着装要整洁得体,符合教师的职业形象。举止文明,教态亲切、自然、大方,衣着得体,不准穿透明装、露脐装、背心、拖鞋进入教学区域;不化浓妆;不准在室内抽烟;严禁酒后上课

B.语言。教师上课要使用标准普通话,语言要精炼、准确、生动、富有启发性和吸引力,声音要响亮;书写要清楚,字迹工整,大小适当,用字规范,不写错别字;教学内容布局结构合理,能体现出讲课重点。使用文明语言,尽量不使用有不良导向的网络用语

C.教学区。教师上课的环境需要干净整洁、避免摆放与教学无关,易分散学生注意力的物品

D.课前准备。教师上课之前必须充分了解学生的情况,针对学生的实际学情充分备课。试听课后正式上课前务必针对学生做出教学培养计划。认真备课,依照平台要求完成教学案。上课前30分钟调适电脑、好学宝、检测网络情况,以确保能够正常完成教学任务

E.教学设计。在教学目标和教学内容上应尽可能体现不同层次学生的要求,采用合适的教学方法,以适应不同学生的学习需求。教学过程中,教学内容应紧扣教学目标,教学活动要具有针对性。合理安排课时。每次授课,课上练习部分的时间不得超过本次授课总时间的20%

F.教学范式。坚持以目的为导向的探究式、合作式和讨论式教学,加强对学生学习方法的指导,特别要注重培养学生良好的学习习惯,提高教学实效。对学生的学习活动要及时反馈,尽力使学生通过教学活动实现不同层次的教学目标并获得成就感,尽可能减少学生在知识和解题技巧上的缺漏。课程结束之后要填写学情报告,及时反馈学生的学习情况并安排阶段性测试以保证教学效果

G.契约精神。遵守与学生、及甲方签订的协议和合同。守时重诺,不无故缺课爽约,保质保量,完成课时任务。严格按照约定的时间上课,未经学生和家长同意,不得随意调课。不得无故延迟上课或提前下课,上课过程中不得无故中途离开

H.关爱学生。对学生严格要求,耐心教导。教师应尊重学生的人格,不讽刺、挖苦、歧视学生。 严禁羞辱、谩骂、苛责或变相责罚学生。保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。不得帮助学生隐瞒家长做与教学无关的事情,否则一切责任自负

I.尊重家长。对家长所反馈的意见和建议,要认真听取,取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平

G.自律精神。教师上课过程中不得使用电子设备聊天,刷微信或者做与教学无关的活动等,上课时须关闭手机,禁止玩手机及接打电话;授课过程中不允许吃食物,或者频繁离开教学区。喝水、去卫生间等私事尽量在课前完成

其他情况>>

乙方有下列情况之一者,甲方有权直接对乙方停课并做出处罚:

① 上课期间进食、衣着不雅等引起学生及家长投诉或被监控人员截取等情况达两次

② 无任何特殊理由无故甩课、找人代课,无正当合理的理由拒不上课达一次,正当合理的标准以学员、家长、甲方三方认可为标准

③ 教师教学语言涉及不文明内容、违法国家法律法规的言论、极端言论等国家禁止校园环境内出现的任何言论,引起学生及家长投诉或被监控人员截取等情况达两次

④ 不认真备课、科学性错误等导致课堂被学生或家长投诉

⑤ 由于自身种种原因导致所教学生或家长强烈不满,投诉并引发退费

⑥ 将学生转为私单带离平台或借用甲方平台授课期间对学生进行其他机构宣传

⑦ 不遵守各种教学服务规定者,不按甲方要求完成备课、学情报告者

⑧ 乙方不得无故私自同学生变更课时费用,如需变动课时费教学双方达成一致务必提前向甲方提出申请,依据教师级别酌情处理

⑨ 乙方不得向甲方相关工作人员(排课人员、教务人员等)主动发送课时回扣利润提成。三好的工作人员不接受任何利润回扣以及回提

乙方如有本协议中禁止的行为,或者违反各项条款及相关管理规定者,甲方有权做出处罚决定,处罚包括但不限于停课、扣除课时费等,并保留追究乙方法律责任的权利

本协议自乙方注册后即刻生效,协议双方对合同内容需严格保密,双方必须严格遵守以上各条款。甲方对此拥有最终解释权

真实性承诺>>

1、教师保证三好网在线平台上的个人信息完整正确,若因信息不完整和错误造成的后果由个人自负。

2、教师个人知道三好网在线平台个人信息的修改方式及培训项目的选择、查询方法。

3、教师了解教育部对教师的规范制度,并且承诺保证本人非公立校在职任课教师。

4、平台已对教师经过培训,使教师知道前三条,并及时通知教师参加选课及平台审核。

北京三好互动教育科技有限公司

甲方:北京三好互动教育科技有限公司 (以下简称甲方)

乙方:入驻三好网教师XXX(以下简称乙方)

甲方是专业的一对一在线学习平台,通过线上学习服务联结辅导员、家长、学生。甲方旨在提供优质的学习资源和服务,使更多人能够获得公平公正的受教育机会。甲方把乙方视为事业合作伙伴,携手创造,共同分享。共同的目标和事业要求有共同的理念和追求。为了更好地加强学习管理,提高学习效果,使平台得到更快发展,也为了保证辅导员的切身利益,使其劳有所获,劳有所值,在此基础上,甲乙双方本着精诚合作、共谋发展的原则,签订如下条款协议书来规范双方的行为

入驻条件>>

甲方对于辅导员人才的吸纳秉承兼容并蓄的原则,但是为了更有效地把控陪读质量,对入驻辅导员的筛选执行优中择优的标准

基础条件:

各类入驻陪读辅导员需遵循以下统一标准

1、为人师表,人品端正,热爱教育事业

2、非公立校在职任课教师

3、对互联网教学有一定的认识并有意愿或正在探索线上教学

4、及时提供符合要求的各级各类身份及学历资质等有效证件

5、无违反法律法规之行为或不良记录

专业背景:

甲方对于辅导员人才的吸纳秉承兼容并蓄的原则,但是为了更有效地把控陪读质量,对入驻辅导员的筛选执行优中择优的标准

A 师范类院校的辅导员

1)所在院校为国家统招本科师范类院校,受过专业、系统、正规的教育教学训练;所学专业与所教科目一致或相互对应

2)有线上或线下陪读辅导经历

3)有成果案例,辅导过一定数量的成绩优异的学生

B 非师范类院校的辅导员

1)国家统招本科院校

2)有与所教科目一致或相关的学科特长

3)有有线上或线下陪读辅导经历

C 有一技之长,并足以为学生答疑、解惑

1)能提供证明专长的相关材料或相关背景

2)需经过教研部门面试

注:国内外一流教学辅导机构名优教师、或享有社会美誉度者优先考虑;同时按照国家相关要求,不接收公办在校及在职教师;

三好网服务>>

1、用户应了解并知悉,三好网是为陪读辅导员及学生提供学习内容发布与搜索的服务平台并同意平台对用户进行信息回访沟通。学生与陪读辅导员通过三好网的平台服务,在双方之间达成独立的学习服务协议,并承担相应的权利和义务。如在辅导过程中导致用户遭受相关财产及人身损害的,用户应直接向另一方追责,三好网免于承担因学生和陪读辅导员之间服务协议履行所致任何纠纷的赔偿责任。同时,三好网建立了完善的客户服务体系,力争帮助或促使陪读辅导员或学生妥善解决纠纷

2、用户授权北京三好互动教育科技有限公司制作宣传视频,并允许北京三好互动教育科技有限公司在网站运营与宣传、以及与公司业务相关的图文资料、视频、音像制品等传播媒介上使用甲方形象和宣传视频内容。制片方对该宣传视频内容拥有版权

3、为保证用户学习效果,用户授权北京三好互动教育科技有限公司对平台陪读辅导过程进行记录,方式包括但不限于截图、视频录制,未经用户许可,平台不可将视频用于与学习无关的其他用途

权利、责任与义务>>

1、甲方权利与义务

A 信息安全。甲方负责网站安全,保障乙方辅导期间顺利进行,维护乙方信息安全

B 学习硬件。甲方负责学习软件、硬件的技术支持工作,保证软件、硬件的正常使用,若出现非乙方人为因素的异常问题,由甲方承担责任。对于有意于在甲方辅导的符合条件的乙方辅导员,公司将在第一次学习辅导前为乙方配送智能辅导设备---好学宝。公司技术支持部门将有专人对此进行配送、安装、调试,并对辅导过程进行追踪

C 招生。对于符合甲方入驻标准和业务发展需求、且配合度高的陪读辅导员,公司将酌情为其招生,并收取不低于一定比例的平台服务费用。对于自己带学生到甲方进行线上学习的陪读辅导员,公司将收取一定数量的平台服务费用。如果陪读辅导员在平台辅导期间有违反师德、平台行为规范、以及公司相关规定,给公司带来损失等行为,公司将不再为其招生。情节严重者,甲方将与其解除合作关系,并保留追诉的权利

D 甲方为入驻陪读辅导员研发并提供互联网学习产品,以辅助辅导,提高学习效果

E 形象维护。甲方为陪读辅导员设立工作室,帮助其进行形象与产品营销

F 晋级与成长。网站以公平竞争和成长为原则,对入驻陪读辅导员在初始岗位的基础上,依据其在平台在线陪读的表现综合考量等,进行调岗,使陪读辅导员在更公平的赛道上前进,获得成长

G 学习服务。甲方根据需要对陪读辅导员提供平台辅导管理服务,包括业务咨询、技术支持、财务保障、培训成长等服务。

H 服务费用。在甲方进行辅导的陪读辅导员,平台将收取一定数量的平台服务费。具体数额将依据公司定价规则中对应的价格进行收取

I 对违反辅导管理规定的陪读辅导员,甲方有权做出处罚决定,处罚包括但不限于停止合作、扣除辅导费等,并保留追究乙方法律责任的权利

J 甲方不定期安排乙方的培训和学习,以便乙方更好的提升业务水平

2、乙方的权利和义务

2.1 乙方与甲方合作期间责任与义务

A 资料完善。入驻陪读辅导员须保障自己上传的各项资料真实有效,否则因此引起的投诉、纠纷及法律责任由乙方自行承担。入驻陪读辅导员需按照网站要求上传相关资料和证件,因自身不配合影响效益,由乙方本人负责

B 信息安全与知识产权。乙方在上传文本资料、音视频资料、网站链接中夹杂国家禁止传播的违法违纪图文信息、有损国家安全的言论、图文等敏感内容,如带来损害甲方利益和声誉等不良后果,因此产生的法律后果将由乙方负责。三好网的用户在学习中使用的教材、教辅、音视频、文字资料等相关资源,当尊重原著作方的版权版号等所有权。入驻即刻起即视为本人承诺在通过三好网络平台和“好学宝”设备开展辅导活动的过程中使用教材、课件、音视频等的行为严格遵守著作权保护的规定,如知识产权的权利人主张用户在辅导过程中侵犯其知识产权,相关责任由本人个人承担,与三好公司无关。如果用户在使用我平台进行网络辅导前后,有以下行为者,其造成后果由用户自己负责:转载别的网站或他人的作品既不注明出处和作者,也不向相关的网站和作者支付报酬;把属于别人的软件、文章、图片、音乐、动画拿来供浏览、下载,并以此收费或者吸引广告等资金投入;未经我方授权擅自将三好的文化和信息资源据为己有并进行传播、营利等行为。

C 言论负责。合作期间,乙方禁止向家长和学生、网站工作人员、网站游客散播不当言论。乙方在辅导过程中不得出现校园内不该出现的不当言论,包括不文明语言、低俗内容、不适合对未成年人谈论的内容等。学生的政治观点很不成熟,辅导中,应避免去谈论不必要的政治性话题,不要将自己的政治态度利用辅导和学生的幼稚强行灌输给学生。禁止进行宗教活动与宣传,无论陪读辅导员自己信仰如何,请不要对学生进行传教和宣传,尊重法律法规,尊重自己和他人。一切不良后果由陪读辅导员本人负责

D 不得恶意损害三好形象。乙方不得在各种公私场合、网络空间,不负责任地散布损害甲方形象、利益和声誉的言论。对此,甲方保留追究损失和追诉于法律的权利

E 商业道德。在与甲方合作期间,乙方如有利用工作之便盗取公司商业机密、资源自用(例如未经允许转私单或者利用三好平台为自己或自己机构进行广告营销活动)或者转售第三方,直接或者间接造成公司的利益损失者,公司保留追究其法律责任的权利

F 职业道德。乙方必须严格遵守三好网平台管理制度及与学生事先商定好的辅导时间安排。 乙方在辅导时不得迟到早退,不得随意减少辅导频次,不得在辅导期间谈论与学习无关内容,不得在辅导期间有接打电话、收发短信、聊天、长时间脱离辅导环节等行为。如有发现或投诉,第一次做警告处理,第二次发现扣发所有辅导费用并立即解除合作关系

G 调整时间。乙方辅导期间如果有事请假调整辅导时间等需求,应该提前一天告知甲方学习管理师或学生及学生家长,务必要让学习管理师和家长知道陪读辅导员与学生的约定。乙方不得在不提前通知甲方的情况下,私自与学生调整时间或找其他人代为辅导。如有违反,按照《三好网纠纷处理机制》中的相关规定进行处理,否则一切后果由乙方个人负责

H 乙方无任何特殊理由禁止爽约,如有违反,甲方有权扣发乙方全部辅导费收入

I 乙方在甲方平台辅导期间,需遵守国家法规法令以及《三好网陪读辅导员职业道德规范》和《辅导行为规范》中的条款

2.2 陪读辅导员职业道德规范

A.依法辅导。贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在辅导中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、 政策和教育精神的言行

B.爱岗敬业。热爱教育、热爱和自觉维护三好一对一学习平台,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真准备内容,认真批改作业,不敷衍塞责。传播正确的人生观、世界观、价值观;不得传播三观不正的、低级、低俗言论和资料;不得有损害中国和三好教育平台利益的言论

C.热爱学生。关心爱护每一个辅导的学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。 对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展

D.严谨治学。树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索学习辅导规律,改进学习辅导方法,提高辅导水平

E.团结协作。谦虚谨慎、尊重同行,相互学习、相互帮助,不发布或散播对其他辅导员不利的言论。关注三好平台的健康成长,共创文明优质教育平台

F.尊重他人、尊重学生,诚恳待人,礼貌待人。尊重不同文化、人种、民族、信仰、性取向不同的人群;严禁讽刺谩骂挖苦学生;不议论,不传播流言蜚语,说话要对人对己负责。与人发生争执时,要冷静,有耐心,坚持以理服人,即使对言语粗暴的人,也应表现出节制,有礼貌

G.坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。 不利用职责之便谋取私利

H.为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。不得以散漫的仪容来进行辅导

I.契约精神。遵守与学生及三好一对一学习平台签订的协议和合同。守时重诺,不无故爽约,保质保量,完成辅导任务

J.不得帮助学生隐瞒家长做与辅导无关的事情,否则一切责任自负

2.3 陪读辅导员行为规范

A.为人师表。陪读辅导员着装要整洁得体。举止文明,亲切、自然、大方,衣着得体,不准穿透明装、露脐装、背心、拖鞋进入背景区域;不化浓妆;不准在室内抽烟;严禁酒后辅导

B.语言。辅导员辅导期间要使用标准普通话,语言要精炼、准确、生动、富有启发性和吸引力,声音要响亮;书写要清楚,字迹工整,大小适当,用字规范,不写错别字;使用文明语言,尽量不使用有不良导向的网络用语

C.背景区。陪读辅导员的环境需要干净整洁、避免摆放与学习无关,易分散学生注意力的物品

D.辅导前准备。提前30分钟调适电脑、好学宝、检测网络情况,以确保能够正常完成辅导

E.契约精神。遵守与学生、及甲方签订的协议和合同。守时重诺,不无故爽约,保质保量,完成辅导任务。严格按照约定的时间辅导,未经学生和家长同意,不得随意调换时间。不得无故延迟或提前结束辅导,过程中不得无故中途离开

F.关爱学生。对学生严格要求,耐心教导。陪读辅导员应尊重学生的人格,不讽刺、挖苦、歧视学生。 严禁羞辱、谩骂、苛责或变相责罚学生。保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。不得帮助学生隐瞒家长做与辅导无关的事情,否则一切责任自负

G.尊重家长。对家长所反馈的意见和建议,要认真听取,取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长

H.自律精神。陪读辅导员辅导过程中不得使用电子设备聊天,刷微信或者做与辅导无关的活动等,辅导时须关闭手机,禁止玩手机及接打电话;辅导过程中不允许吃食物,或者频繁离开辅导区域。喝水、去卫生间等私事尽量在辅导前完成

其他情况>>

乙方有下列情况之一者,甲方有权直接对乙方停课并做出处罚:

① 辅导期间进食、衣着不雅等引起学生及家长投诉或被监控人员截取等情况达两次

② 无任何特殊理由无故爽约、找人辅导,无正当合理的理由拒不辅导达一次,正当合理的标准以学员、家长、甲方三方认可为标准

③ 语言涉及不文明内容、违法国家法律法规的言论、极端言论等国家禁止校园环境内出现的任何言论,引起学生及家长投诉或被监控人员截取等情况达两次

④ 不认真准备、科学性错误等导致学生或家长投诉

⑤ 由于自身种种原因导致所辅导学生或家长强烈不满,投诉并引发退费

⑥ 将学生转为私单带离平台或借用甲方平台辅导期间对学生进行其他机构宣传

⑦ 不遵守各种学习服务规定者,不按甲方要求完成准备、学情报告者

⑧ 乙方不得无故私自同学生变更辅导费用

⑨ 乙方不得向甲方相关工作人员(排课人员、教务人员等)主动发送回扣利润提成。三好的工作人员不接受任何利润回扣以及回提

乙方如有本协议中禁止的行为,或者违反各项条款及相关管理规定者,甲方有权做出处罚决定,处罚包括但不限于停止合作、扣除辅导费等,并保留追究乙方法律责任的权利

本协议自乙方注册后即刻生效,协议双方对合同内容需严格保密,双方必须严格遵守以上各条款。甲方对此拥有最终解释权

真实性承诺>>

1、乙方保证三好网在线平台上的个人信息完整正确,若因信息不完整和错误造成的后果由个人自负。

2、乙方个人知道三好网在线平台个人信息的修改方式及培训项目的选择、查询方法。

3、乙方了解教育部对教师的规范制度,并且承诺保证本人非公立校在职任课教师。

4、平台已对乙方经过培训,使其知道前三条,并及时通知其参与平台审核。

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