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吕燕妮老师,吕燕妮教师工作室,初中语文,语文老师,初中语文老师,语文老师

三好吕燕妮的教师工作室

初中 语文 教龄9年 (14538次浏览)
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现代文阅读理解,主要抓住三点:情、景、人。文言文阅读理解,主要抓住三点:信、达、雅。
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授课风格

教师风格:
幽默搞笑型
智慧型
理性思维型
专业系统型
擅教学生:
积极配合型
思维发散型
兴趣广泛型
欠缺方法型

成功案例

2015年03月

辅导三年级的阅读理解,学生最开始很抵触语文,经过辅导,阅读理解能力提高,在与家长的配合下,孩子慢慢地养成了良好的阅读习惯。

2016年09月

辅导新初三的阅读理解,学生语文成绩中等,基础知识很好,阅读理解是弱项。通过测试,发现学生理解能力较好,但是答题一直失分,帮她梳理了中考记叙文阅读理解的考点及答题技巧,并讲解阅卷时的采分点。开学第一次月考20分的阅读理解第一次上了10分,期中考试时记叙文阅读理解已经可能稳定在15分左右,直到今年中考,较难的记叙文阅读理解在16分,一般难度的在17~18分之间。

2016年11月

初一的学生,因为家庭的原因,自卑,胆小,上课注意力不集中,不敢回答问题,基础薄弱,语文成绩一直垫底,家长忙于工作,对孩子的学习关注的不够,发现问题时又有些急于求成。通过与家长的多次沟通,根据学生的具体情况,做了相应的课程规划,并与孩子共同制定了一套学习计划,积极督促,对孩子进行鼓励,学生现在比之前开朗了许多,成绩进步很大,已经在前15名之内,并且养成了很好的学习习惯,不用督促,会主动学习。

工作经历

2011年08月 - 2018年08月

至今在某大型教育教育机构担任一对一及班组授课教师,获得了机构与家长的一致好评 教材熟悉,能准确把握考试重难点。

服务保障

“七维一体”深度服务保障体系 10年个性化基础教育服务经验 每一位孩子都是独特的
他的成功,需要个性化的辅导和强大的保障服务

  • 一套个性方案

  • 一套个性化目标导学
    保障学习系统

  • 一款旁听支持软件

  • 一位课程顾问

  • 一位专业学习管理师

  • 一位专业老师

  • 一位技术保障人员

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