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三好杨老师的教师工作室

高考 高中 英语 教龄25年 (1846次浏览)
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授课风格

教师风格:
亦师亦友型
智慧型
温柔接纳型
专业系统型
擅教学生:
积极配合型
思考探究型
默默努力型
缺乏信心型

成功案例

2016年11月

黄同学,广东考生。高一上学期英语考试50分,满分150,英语基础知识较差。经同学介绍,接受了我对他进行的一对一的个性化针对性辅导,每周两课时,半年后期中考试98分,现在高二上学期,成绩稳定在128左右。

2017年02月

孙同学,辽宁考生,找我辅导时已是高三下学期,英语20多分,完全是抱着碰碰运气的态度。我问他高考时对英语成绩的预期是多少,他说能考60分就达到他的目标,考上他理想的大学。在对他进行了每周一次一课时的辅导之后,二轮模拟61分,非常高兴,说英语还从未考到过60。高考时,英语成绩78,被一所不错的大学录取。

2017年03月

杜同学,湖南考生。平时英语成绩128,属于中上等水平,主要失分点在作文。对她进行了每周一次的辅导两个半月之后,作文得到了很大提升,高考英语145分,进入了一所名牌大学。

工作经历

1991年09月 - 2018年08月

大学毕业后一直一线从事某培训学校任教英语教学工作,培养了一大批优秀的学生。教学中深受学生的喜爱,教学成绩优秀,

服务保障

“七维一体”深度服务保障体系 10年个性化基础教育服务经验 每一位孩子都是独特的
他的成功,需要个性化的辅导和强大的保障服务

  • 一套个性方案

  • 一套个性化目标导学
    保障学习系统

  • 一款旁听支持软件

  • 一位课程顾问

  • 一位专业学习管理师

  • 一位专业老师

  • 一位技术保障人员

授课时间可预约不可预约

教学专长

高二英语动词的时态和语态

高二英语非谓语动词

高二英语情态动词和虚拟语气

高二英语定语从句和名词性从句

高考英语特殊句式

高考英语完形填空

高考英语阅读理解

高考英语书面表达

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