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教师信息公示
李珍玉老师,李珍玉教师工作室

三好李珍玉的教师工作室

初中 英语 教龄10年
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教师资格
专业资质
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  • 英语专业八级,毕业至今一直从事英语教学工作,耐心细心专业敬业
  • 非谓语动词
  • 动词时态和语态
  • 完型填空
  • 写作
教师风格:
幽默搞笑型
亦师亦友型
细致监督型
温柔接纳型
擅教学生:
积极配合型
缺乏信心型
欠缺方法型
迷茫无动力型

李珍玉

初中 英语

教师风采

工作经历

2011年02月 - 至今

大学专修英语语言文学方向,英语辅导,现某教学机构任教,凭借成熟的教学体系诙谐的上课模式,多次评为优秀模范教师,深受同学喜爱。上课活跃亦师亦友,为人温和,喜欢专研试卷题型,分享常考题新型题,有自己的教学风格和认识。

成功案例

2014年06月

狄同学,美术特长生,英语就是基本不会,当时一起进来的还有大约四名艺术生。艺术生大概都是二三月艺考后才来的。基础特别不好,所以制定学习计划,定时定量的记忆背诵,吃透一些好的模拟卷,掌握方法,小组相互监督,最后一批五名艺考生全部上艺术一本线。

2015年06月

张某,家住椒江,成绩不错,能考100多,但是作文差。妈妈送来学习,希望他努力努力考上台州高中。于是恶补英语作文,其次英语书写也是非常欠缺。系统而有套路的作文模式套用,加之书写的练习,中考英语单门118,以709的高分考入台州高中

2015年06月

应同学,台州一中理科班,理科很强,但是英语很薄弱,大概考七八十左右。之前是另一个机构的学生,补课一直没有成效,后来来我这上一对一辅导,总学习时长大约一年半。首先是对学生的了解,知道他薄弱的地方,成绩差一般都是词汇少。后者培养兴趣。这名男生非常喜欢我这个老师,温和年轻,幽默能及时很好的沟通,所以上课合拍比较跟我脚步,系统的抓,然后抓紧词汇,有方法的学语法及适当量的习题,高考一本考出115的英语好成绩

2016年06月

张某,成绩相对较好,大概从初二开始带的,男生顽皮但是思维活跃,英语基础不错,就是比较懒惰,不愿意做题背东西,还比较粗心。发现这些后,采取及时巩固及补漏,定期词汇快问快答,学习激励,粗心惩罚的方式,终于改掉一些毛病,成绩上了一个台阶,考入了台州一中

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