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三好刘老师的教师工作室

高中 物理 教龄12年 (29780次浏览)
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多年从事教育教学工作,能够建立学生正确的物理思维,将物理知识系统化、题型化、简单化。
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授课风格

教师风格:
亦师亦友型
智慧型
理性思维型
专业系统型
擅教学生:
思考探究型
参与实践型
缺乏信心型
被动学习型

成功案例

2013年04月

某培训学校任教物理某培训学校任教

2015年07月

1、高二王同学物理成绩始终在60分左右,学习物理比较浮躁、不得方法,通过半年的单独辅导,现在成绩上升到80分至90分之间。 2、高三李同学物理始终是理综中的短板,理综成绩很难突破200分,通过一对一的辅导,高考中理综成绩258分。

工作经历

2003年07月 - 2018年08月

大学毕业后,我一直在某某培训学校从事物理教学工作,十多年的教学经验,使我对某培训学校任教物理教学有了更系统的认识,能够根据不同年级学生的特点整合教学,能够更准确地把握高考动向,针对高考及不同程度的学生因材施教。同时,我一直以来能够很好地与学生沟通,了解学生的学习心理和学习需求。

服务保障

“七维一体”深度服务保障体系 10年个性化基础教育服务经验 每一位孩子都是独特的
他的成功,需要个性化的辅导和强大的保障服务

  • 一套个性方案

  • 一套个性化目标导学
    保障学习系统

  • 一款旁听支持软件

  • 一位课程顾问

  • 一位专业学习管理师

  • 一位专业老师

  • 一位技术保障人员

授课时间可预约不可预约

教学专长

高中物理力与物体平衡

高中物理牛顿运动定律

高中物理圆周运动

高中物理功能关系

高考物理功与能量

高考物理机械能守恒定律

高考物理磁场与电磁感应

高考物理交流电

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